Ассистент лицеиста. Программа для мессенджера Телеграмм презентация

Возникновение
идеи
Обучение в девятом классе представляет собой ответственный и сложный этап получения образования для каждого лицеиста.
Подготовка к основному государственному экзамену, различные контрольные работы и выполнение домашних заданий в этот период создают дополнительную нагрузку на ученика и приводят к дефициту свободного времени для посещения спортивных, творческих и других кружков и секций.

Возникновение
идеи
Учитывая это, я подумал, что на сегодняшний день неотъемлемым спутником каждого подростка является смартфон, с которым он практически не расстается на протяжении всего дня. А что, если помимо развлекательных и коммуникационных функций, он будет дополнен полезной функцией закрепления полученных знаний в рамках подготовки к ОГЭ и помощи для общения в учебном коллективе.

Цель проекта
Цель проекта - создание полезной программы для ЭВМ, которую можно использовать на смартфоне совместно с популярным мобильным приложением. Основными функциями будут проверка и закрепление полученных в процессе обучения знаний по предметам, выносимым на основной государственный экзамен. А также предоставление необходимой информации пользователю для коммуникации в учебном коллективе класса.

06
Задачи проекта
Выбор популярного мобильного приложения (мессенджера), в которое можно интегрировать созданную программу для ЭВМ «Ассистент лицеиста».
Выбор языка программирования для написания кода программы.
Формирование массива данных, содержащего важные даты (дни рождения) для учеников класса. Его интегрирование в код программы.
Интегрирование созданной программы для ЭВМ в мессенджер.
01
Формирование массива данных учебных материалов по предметам: физика, русский язык, математика, обществознание, информатика. Его интегрирование в код программы.
Создание лёгкого для понимания интерфейса. Интерфейс является важным аспектом в создании чат-бота. Написание программного кода
02
03
04
05
*ЭВМ – Электронная вычислительная машина

Методы и способы разработки проекта:
В рамках решения второй задачи я выбрал язык программирования “Python”- высокоуровневый язык программирования общего назначения, так как я имею навыки создания программ с его использованием. Кроме того, программа, написанная на этом языке программирования, может быть подключена к мессенджеру «Телеграмм».
Решая первую задачу, выбор был сделан в пользу мобильного приложения – кроссплатформенного мессенджера «Телеграмм», так как он популярен среди подростков и имеет возможность интеграции сторонних программ для ЭВМ (ботов).

Методы и способы разработки проекта:
Чтобы решить четвертую задачу, а именно получение информации для формирования массива данных, содержащих важные даты для коллектива класса, были использованы сведения ресурса «Дневник.ру» и открытые данные социальных сетей. Полученный массив данных был интегрирован в код программы с использованием приложения IDLE.
Для решения третьей задачи были использованы сведения, полученные в рамках обучения в лицее, а также тетради и учебная литература. Полученный массив данных был интегрирован в код программы с использованием приложения IDLE (Integrated Development and Learning Environment) —это интегрированная среда разработки и обучения на языке Python.

Методы и способы разработки проекта:
Пятая задача состоит в создании лёгкого и понятного для пользователя интерфейса. В качестве решения пришла идея добавления кнопок быстрого выбора сообщений, которая используется в большинстве продвинутых чат-ботов в мессенджере. Написание программного кода. Длина кода программы составила более 800 строк.
Для решения шестой задачи, интегрирование созданного мной программного кода в мессенджер «Телеграмм», была использована библиотека функций «telebot».
*Хабр – знаменитый форум среди разработчиков

Результат
После решения поставленных задач, мною была создана программа для ЭВМ (бот), которая способна работать в мессенджере «Телеграмм».
Программный код созданной программы составляет более 800 строк.
Программа доступна всем пользователям мессенджера Телеграмм, имеющим подключение к сети Интернет, на канале «Ассистент лицеиста».
Для использования программы необходимо войти в мессенджер «Телеграмм», в поиске ввести «Ассистент лицеиста» и начать её использование.
В функционал программы входит возможность прохождения тестирования в интерактивном автоматическом режиме для проверки и закрепления знаний по 5 предметам: физика, русский язык, математика, обществознание, информатика.

Результат
По каждому предмету разработаны определённое количество проверочных вопросов с несколькими вариантами ответов интегрированными в виртуальные кнопки.
После ответа пользователя на каждый вопрос, бот дает оценку его правильности, в случае неверного ответа бот сообщает об этом, и выводит на экран правильный ответ для пользователя.
Таким образом, происходит закрепление полученного материала в рамках учебных занятий, а также процесс самопроверки полученных знаний.
В созданной программе доступна функция запроса и просмотра пользователем данных всех именинников на предстоящие 7 дней, одним кликом. Указанная функция позволяет не забыть поздравить одноклассников и заблаговременно подготовить подарок, что важно для подержания добрых и хороших отношений в коллективе.
Срок разработки и написания программы составил 3 месяца.