Слайд 2
![Информация (от лат. informatio, разъяснение, изложение, осведомленность) – это знания,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-1.jpg)
Информация (от лат. informatio, разъяснение, изложение, осведомленность) – это знания, сведения, которые мы
получаем из различных источников.
Слайд 3
![ЗНАНИЯ Декларативные Процедурные утверждения о определяют действия явлениях, свойствах, для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-2.jpg)
ЗНАНИЯ
Декларативные Процедурные
утверждения о определяют действия
явлениях, свойствах, для
достижения цели
зависимостях (я знаю, как…)
(я знаю, что…)
Слайд 4
![СООБЩЕНИЯ Информативные Неинформативные сообщения, пополняющие сообщения, которые наши знания (новые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-3.jpg)
СООБЩЕНИЯ
Информативные Неинформативные
сообщения, пополняющие сообщения, которые
наши знания (новые и
не пополняют наши
понятные) знания (старые или
непонятные)
Слайд 5
![ОРГАНЫ ЧУВСТВ Зрение – изображения 2. Слух – звуки 3.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-4.jpg)
ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Зрение – изображения
2. Слух – звуки
3. Вкус –
вкусовые ощущения
4. Обоняние – запахи
5. Осязание – тактильные ощущения
Слайд 6
![ЯЗЫК- это знаковый способ представления информации. ЯЗЫКИ Естественные Формальные Русский,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-5.jpg)
ЯЗЫК- это знаковый способ представления информации.
ЯЗЫКИ
Естественные Формальные
Русский, английский, Нотная
грамота, азбука Морзе,
немецкий… язык математики…
Слайд 7
![ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ: Текст на естественном языке Графическая форма Символы формального языка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-6.jpg)
ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ:
Текст на естественном языке
Графическая форма
Символы формального языка
Слайд 8
![ВОПРОСЫ: Информативность сообщения, принимаемого человеком, определяется: а) Способом передачи сообщения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-7.jpg)
ВОПРОСЫ:
Информативность сообщения, принимаемого человеком, определяется:
а) Способом передачи сообщения
б) Временем приема сообщения
в)
Наличием новых знаний и понятностью
Слайд 9
![2. Из предложенных сообщений выбрать декларативное а) А. С. Пушкин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-8.jpg)
2. Из предложенных сообщений выбрать декларативное
а) А. С. Пушкин – великий
поэт
б) При умножении простых дробей, их числители и знаменатели перемножаются
в) На улице сегодня замечательная погода.
г) Что б открыть дверь, нужно вставить ключ в замок.
Слайд 10
![3. Из предложенных сообщений выбрать процедурное: Чтоб открыть дверь, нужно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-9.jpg)
3. Из предложенных сообщений выбрать процедурное:
Чтоб открыть дверь, нужно вставить ключ
в замок.
Земля круглая.
Чтобы найти неизвестный множитель нужно произведение делить на известный множитель.
Слайд 11
![4. Что может означать запись 15-10 с точки зрения продавца](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/228805/slide-10.jpg)
4. Что может означать запись 15-10 с точки зрения продавца в
магазине, машиниста электропоезда, ученика на уроке математики?