Слайд 2
Описание предметной области
ИС настройки системы антиспама. Пользователь может настаивать список адресов, от которых
система должна пропускать все письма («белый» список); параметры распознавания спама (применять анализ изображений (да / нет); применять анализ заголовков (да / нет); фактор спама (считать спамом сообщение с фактором, большим, чем указанное число от 0 до 100), список запрещенных фраз). Обязательные формы: настройки «белого» списка, настройки параметров распознавания спама.
Слайд 3
Основные требования к ИС
Система должна позволять:
1) Осуществлять регистрацию и вход в систему;
2)
Разделение полномочий в системе;
3) Обмениваться сообщениями;
4) Распознавать возможный спам;
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Диаграмма последовательностей
Вход в систему
Слайд 10
Диаграмма последовательностей
Регистрация в системе
Слайд 11
Диаграмма последовательностей
Выход из системы
Слайд 12
Диаграмма последовательностей
Изменение персональных данных
Слайд 13
Диаграмма последовательностей
Обмен сообщениями
Слайд 14
Диаграмма последовательностей
Отправка сообщения
Слайд 15
Диаграмма последовательностей
Работа с антиспамом
Слайд 16
Диаграмма последовательностей
Отправка сообщения
Слайд 17
Диаграмма последовательностей
Получение сообщения
Слайд 18
Диаграмма последовательностей
Настройка черного списка
Слайд 19
Диаграмма последовательностей
Настройка параметров антиспама
Слайд 20
Диаграмма последовательностей
Блокировка пользователя
Слайд 21
Диаграмма сотрудничества
Вход в систему
Слайд 22
Диаграмма сотрудничества
Регистрация в системе
Слайд 23
Диаграмма сотрудничества
Выход из системы
Слайд 24
Диаграмма сотрудничества
Изменение персональных данных
Слайд 25
Диаграмма сотрудничества
Отправка сообщения
Слайд 26
Диаграмма сотрудничества
Проверка сообщения на наличие спама
Слайд 27
Диаграмма сотрудничества
Получение сообщения
Слайд 28
Диаграмма сотрудничества
Настройка черного списка
Слайд 29
Диаграмма сотрудничества
Настройка параметров антиспама
Слайд 30
Диаграмма сотрудничества
Блокировка пользователя
Слайд 31