Обзор систем управления обучением (LMS) презентация

Цели
Научиться ориентироваться в критериях выбора платформ ДО;
Понять общие принципы адаптации платформ дистанционного обучения к требованиям объекта внедрения

Классификация и краткое описание средств организации электронного обучения
авторские программные продукты (Authoring Packages),
системы управления контентом (Content Management Systems - CMS),
системы управления обучением (Learning Management Systems - LMS),
системы управления учебным контентом (Learning Content Management Systems - LCMS)

Платформа дистанционного обучения
Платформа дистанционного обучения – это взаимосвязанный комплекс компьютерных программ, предназначенный для организации и проведения дистанционного обучения
Современные платформы дистанционного обучения часто называют системами управления обучением (LMS – Learning Management System)

LCMS
В тех случаях, когда необходимо подчеркнуть, что платформа, помимо собственно управления процессом обучения содержит средства создания, хранения и доставки учебного материала, употребляется термин LCMS (Learning Content Management System)

СДО
универсальный общепринятый термин СДО – система дистанционного обучения

Системы управления контентом (CMS)
Системы управления контентом позволяют создавать каталоги графических, звуковых, аудио- видео-, текстовых и др. файлов и манипулировать ими.
Такая система представляет собой базу данных, снабженную механизмом поиска по ключевым словам, позволяющим преподавателю или разработчику курсов быстро найти то, что ему нужно

Системы управления обучением (LMS)
автоматизация таких задач, как:
предоставление учебного контента пользователям,
контроль использования учебных ресурсов,
администрирование отдельных пользователей и групп,
организация взаимодействия с преподавателем,
отчетность
и т.д.

Основные функции LMS (СДО)
предоставлять каждому студенту персональные возможности для наиболее эффективного изучения материала
предоставлять каждому преподавателю, как менеджеру учебного процесса, необходимые инструменты для формирования учебных курсов, контроля их прохождения, составления отчетов о результативности обучения, организации коммуникаций между студентами и преподавателями

Административные функции LMS
задачи регистрации и контроля доступа пользователей к системе и к учебному контенту, назначение ролей;
организация слушателей в группы для прохождения курсов;
запуск курсов из каталога,
управление студенческими и преподавательскими ресурсами (целевое предоставление учебного контента);
отслеживания результатов,
синхронные и асинхронные коммуникации пользователей;
составления отчетности;
интеграция дополнительных элементов учебного процесса
составления отчетов о процессе обучения

Репозиторий учебных объектов
Репозиторий учебных объектов – это центральная база данных, которая хранит и управляет учебным контентом.
Из этой базы отдельные учебные объекты доступны пользователям или как отдельные элементы или как часть в составе более большого учебного модуля, который в свою очередь может быть частью полного курса
Каждый объект, в зависимости от требований, может быть использован несколько раз и с различными целями

Программное обеспечение автоматизированного ауторинга
Это ПО используется для создания многократно используемых учебных объектов, которые потом будут доступны в репозитории.
Приложение автоматизирует разработку, предоставляя авторам шаблоны и архивные образцы, содержащие основные принципы дизайна учебного контента.
Используя эти шаблоны, авторы могут разрабатывать курсы, применяя имеющиеся объекты из репозитория, создавая новые объекты, или используя комбинацию из новых и старых объектов.

Интерфейс отображения (проигрывания контента)
Этот компонент обеспечивает:
презентацию учебных материалов.
ссылки на соответствующие источники информации
трекинг результатов,
различные варианты оценки
обратные связи от пользователей.

Требования, предъявляемые к средствам организации электронного обучения
Функциональность. Обозначает наличие в системе набора функций различного уровня;
Наличие средств разработки контента;
Поддержка SCORM;
Система оценивания знаний;
Модульность;
Мультимедийность;
Масштабируемость
Кросс-платформенность
Языковая локализация

Проблема выбора коммерческой платформы или Open Source
Плюсы коммерческого программного обеспечения - надежные продукты с надлежащим уровнем поддержки пользователей, регулярными апгрэйдами и новыми версиями.
Минусы - высокая стоимость, регулярные выплаты за лицензию, за увеличившееся количество пользователей, код источника недоступен технической поддержке организации

Open Source
Плюсы:
«Бесплатность»
может функционировать как основа для гибкого, допускающего изменения обучения, адаптированного для той или иной учебной программы
Минусы:
Ограниченная надежность и функциональность при недостаточной поддержке

LMS облачные или с установкой на сервер
СДО с установкой на сервер:
позволяет соблюдать требования безопасности, если учебные материалы не могут быть размещены в онлайне,
систему внедряют и настраивают технические специалисты компании (вуза)
Облачные LMS:
используются как сервис

Разнообразие LMS
Характерные черты:
Академическое образование / школьное образование
AICC / SCORM соответствие
Асинхронный обучение
Синхронное обучение / Виртуальные комнаты
Смешанное обучение
Встроенные средства разработки учебных материалов
Управление обучением
Геймификация
Журналы
Мобильные технологии
Отслеживание прогресса обучающихся
Социальные функции обучения
Студенческий портал
Система тестирования
Тренинги
Поддержка коммерческой составляющей

Компании-разработчики и провайдеры услуг в области ДО
IBM Lotus Workplace Collaborative Learning (LWCL)
гибкая, надежная и масштабируемая система управления традиционным и электронным обучением, ресурсами и учебными материалами.
поддерживает отраслевые стандарты: Shareable Content Object Reference Model (SCORM) и Aviation Industry CBT Committee (AICC)

Oracle. Oracle Learning Management
OLM поддерживает все виды деятельности по обучению (как в рамках традиционного, так и в режиме он-лайн обучения): проектирование курсов и программ обучения, планирование и обеспечение ресурсов процесса обучения (аудитории, инструктора, оборудование, дистанционные курсы и т.д.), зачисление на курсы в аудиториях и он-лайн-курсы, ведение всей истории обучения, учет финансирования.

Blackboard
единая интерактивная среда для обучения, взаимодействия и обмена информацией между студентам и преподавателями.
автоматизация основных сфер деятельности вуза :
подготовка образовательных материалов,
дистанционное обучение,
совместная научно-исследовательская деятельность,
учет и контроль персональных критериев образовательного процесса,
ведение нормативно-справочной информации,
совместная работа удаленных членов образовательных проектов.

WebTutor
Модуль управления дистанционным
Модуль управления учебным порталом обучением
Шлюз для обмена с корпоративными системами
Поддержка международных стандартов

SharePoint LMS
Gростая интеграция с Microsoft Office и Microsoft Office SharePoint
Использование средств связи основанных на Microsoft Office Communicator Server или Lync
Создание Active Directory для работы
Публикация и редактирование документов
Блокировка и разблокировка документов (при редактировании)
Контроль процесса изучения материалов и тестирования студентами
Получение и создание сертификатов за прохождение тестов и учебных материалов
Проверка документов на плагиат

Open source LMS
Atutor
Moodle
Sakai
Efront
…