Слайд 2
![Положительные стороны - вызывает положительный интерес к новой технике; -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-1.jpg)
Положительные стороны
- вызывает положительный интерес к новой технике;
- развивает творческие
способности;
- позволяет развивать воображение;
- воспитывает внимательность, сосредоточенность;
- развивает элементы наглядно- образного и логического мышления
- тренирует внимание, память;
- развивает быстроту действий и реакций;
- воспитывает целеустремленность.
Слайд 3
![Отрицательные стороны - полностью захватывает сознание ребенка; - отрицательно влияет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-2.jpg)
Отрицательные стороны
- полностью захватывает сознание ребенка;
- отрицательно влияет на физическое развитие
детей;
- повышает состояние нервозности и страха при стремлении, во что бы то ни стало добиться победы;
- содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, и жестокости;
- ухудшает зрение ребенка;
- способствует нарушению осанки;
Слайд 4
![О пользе и вреде компьютерных игр http://www.solnet..ee/games/g1.html http://www/maminsite.ru/carly.files/game.html](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-3.jpg)
О пользе и вреде компьютерных игр
http://www.solnet..ee/games/g1.html
http://www/maminsite.ru/carly.files/game.html
Слайд 5
![Интернет и дети](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Дети и чаты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Правила поведения в сети Интернет 1. Никогда не давай информацию](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-6.jpg)
Правила поведения в сети Интернет
1. Никогда не давай информацию о себе,
которая может указать, что ты — ребенок (реальные фамилию и имя, адрес (почтовый и электронный) или номер телефона).
2. Вместо фотографии пользуйся рисованным аватаром.
3. Настрой доступ к твоим фотографиям только для самых близких людей.
4. Не переходи по подозрительным ссылкам.
5. Поддерживай дружбу только с теми, кого знаешь.
6.Сохраняй осторожность: взрослый может выдавать себя за ребенка и наоборот.
7. Никогда не употребляй грубых и непристойных выражений, не затрагивай национальные или религиозные чувства собеседника.
Слайд 8
![Что надо знать о компьютерной зависимости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-7.jpg)
Что надо знать
о компьютерной зависимости
Слайд 9
![Профилактика компьютерной зависимости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-8.jpg)
Профилактика компьютерной зависимости
Слайд 10
![И помните, чем больше у ребенка психологических барьеров в повседневной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/398894/slide-9.jpg)
И помните, чем больше у ребенка психологических барьеров
в повседневной реальной
жизни, тем быстрее и
глубже он погрузится в виртуальную реальность.