Занимательная информатика. Дидактический материал презентация

Данная Web-презентация
предлагает дидактический материал в помощь
учителю информатики,
для того, чтобы заинтересовать детей, пробудить желание решать стандартные и нестандартные задачи по информатики и математики,
преодолевать трудности.

Информатику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит.

Содержание.
Веселые вопросы. Веселые вопросы. (Ответы)
Сказка – вопрос. Сказка – вопрос. (Ответ)
Занимательные задачи.
Головоломки.
Дидактические игры.

В чем состоит существенное отличие ЭТ от таблицы реляционной базы данных?
В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?
Наименьшая структурная единица ЭТ?
B семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье?
Что происходит в ЭТ в результате замены числа в ячейке на новое значение?
Какие типы и форматы данных, используемые в Microsoft Excel, вы знаете?
Что понимается под манипулированием таблицей?
Как можно истолковать равенства: а) 19+23 =18, б) 9+8=5, в) 12 + 12 = 0, г) 7*3=9?
Окно Microsoft Excel относится к стандартным, содержит обрамление и рабочие поле. Отличительным компонентом является лишь…Сформулируйте правила записи формул в Microsoft Excel.
Веселые вопросы

…ЭТ предназначены для организации табличных расчетов…
Дед, отец, сын.
Ячейка.
6
Изменение исходных данных мгновенно приводит к пересчёту формул, в которые эти данные входят.
-/-/-
Удаление, вставка, перенос, сортировка.
Все эти равенства можно истолковать на языке часов.
Строка формул.
Ответы на веселые вопросы

В пещере у реки поселился огнедышащий дракон. Всех кто пытался его прогнать, он прогонял сам, полыхая на них огнем. Количество полыханий зависело от того, на кого надо полыхать. На царевича дракон полыхал 5 раз, на королевича – 4 раза, на простого рыцаря – 3.
За первые сто лет дракона пытались прогнать 2 царевича, 3 королевича и пять простых рыцарей. За второе столетие на него покушались 3 царевича, 2 королевича и 7 простых рыцарей. За третий век дракона беспокоили 7 царевичей, 5 королевичей и 6 простых рыцарей. За следующее столетие дракону пришлось иметь дело с 3 царевичами, 6 королевичами и 10 простыми рыцарями. После чего дракона в конце концов оставили в покое и объявили гору, на которой он жил, заповедником для охраны редких видов животных.
Построить ЭТ, из которой будет видно: сколько человек пытались прогнать дракона за каждое из столетие в отдельности и за все 4 века вместе; сколько среди них было царевичей, королевичей и простых рыцарей; сколько раз дракону пришлось полыхать на них огнём в течение каждого века и за все 4 столетия вместе. Построить графики, отражающие зависимости столетий от полыханий и погибших царевичей, королевичей и простых рыцарей; построить круговую диаграмму, отражающую количество полыханий за все столетия.
Отгадка
Сказка -вопрос

Отгадка
к задаче-сказке

Занимательные задачи
Задача на движение.
Охота.
Задачи на внимательность.
Перелет.
Поезд.
Задачи на комбинации.
«Жирафы и страусы».
В общей «кухне».

Охотник Пулька всегда берет с собой на охоту собаку Бульку, которая загоняет для него зверя. Для того, чтобы загнать зайца, Булька должна пробежать 8 км, чтобы загнать волка – 15, лису – 10. За декабрь месяц Пулька добыл 5 зайцев и одного волка, за январь – 8 зайцев, 2 волков и 2 лис, за февраль – лису, 6 зайцев и 2 волков, за март – 4 волков, 3 лис и 5 зайцев.
Построить ЭТ, из которой будет видно: сколько зверей каждого вида добыл Пулька за сезон; сколько всего зверей он добыл за весь сезон; сколько километров пришлось Бульке пробежать на охоте за весь сезон.
Решение
Охота.

Записать следующие математические выражения в виде формул для ЭТ и наоборот:
Решение
Перелет.

Известна средняя скорость движения поезда и расстояние от места его отправления до пункта назначения. Построить таблицу и график, отражающие зависимость расстояния до цели от времени движения поезда с интервалом в один час.
Решение
Поезд.

На отрезке [0;1] вычислить значения функции с шагом 0.2.
Решение
"Жирафы и страусы".

Разработать таблицу, содержащие следующие сведения об абитуриентах: фамилия, оценки за экзамены по математике, русскому и иностранному языкам, сумму баллов за три экзамена и информацию о зачислении: если сумма баллов больше или равна проходному баллу и оценка за экзамен по математике – 4 или 5, то абитуриент зачислен в учебное заведение, в противном случае –нет.
Решение
В общей "кухне".

Охота-решение

Перелёт - решение

Поезд - решение

"Жирафы и страусы"- решение

В общей кухне -решение

Головоломки
«5 стульев»
«11 стульев»

Как в комнате расставить 5 стульев, чтобы у каждой из четырех стен стояло по 2 стула?
Головоломка "5 стульев"

А теперь расставьте 11 стульев так, чтобы у каждой стены стояло по 3 стула.
Головоломка
"11 стульев"

Дидактические игры
Кто быстрее.
Борьба за цифру.
Таблицу знаю.

Написаны все числа от 1 до 25, кроме одного. Какое число пропущено?
Составляются две совершенно одинаковые таблицы. Выходят два ученика.
По команде ведущего они начинают громко считать от 1 до 24 подряд. Каждый из участников соревнования называет громко число лишь тогда, когда найдет его в таблице и покажет указкой. Выигрывает тот, кто раньше назовет последнее число.
Игра " Кто быстрее"

Составляются две совершенно одинаковые таблицы. Выходят два ученика.
По команде ведущего они начинают громко считать от 1 до 24 подряд. Каждый из участников соревнования называет громко число лишь тогда, когда найдет его в таблице и покажет указкой. Выигрывает тот, кто раньше назовет последнее число.
Игра "Борьба за цифру".

Играющие становятся в круг. По указанию ведущего они начинают порядковый счет: 1, 2 и т.д., но вместо чисел, которые делятся на 3, играющие говорят: "Таблицу знаю". Тот, кто допустил в счете ошибку, выходит из игры. Счет ведется до 30. Оставшийся ученик – победитель.
Игра "Таблицу знаю".