Презентации по Информатике

Мектеп сайтын жасау әдістемесі
Мектеп сайтын жасау әдістемесі
Мектеп сайтын жасауға төмендегі құжаттар негіз болды:   1. Қазақстан Республикасының 11.01.2007 жылғы №217-3 «Ақпараттандыру туралы» заңы. 2. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2000 жылғы 4 сәуірдегі №492 «Қазақстан Республикасында ортақ ақпараттық кеңістікті жетілдіру» шешімі. 3.Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2006 жылғы 13 қазандағы №995 шешімімен бекітілген 2007-2009 жылдарға арналған «Қазақстан Республикасында ақпараттық теңсіздікті төмендету» бағдарламасы. 4.Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2004 жылғы 17 сәуірдегі №430 «Қазақстан Республикасының мемлекеттік ұйымдарының электрондық құжатайналым ережесін бекіту туралы» шешімі. 5.Қазақстан Республикасының Президентінің 2004 жылғы 11 қазандағы №1459 бұйрығымен бекітілген «2005-2010 жылдарда Қазақстан Республикасында білім беруді жетілдірудің мемлекеттік бағдарламасы». 1. iD Free – баннерсіз және жарнамасыз тегін хостинг !!! Тек Сіз үшін 100 Мб тегін дискілік кеңістік! 1. iDHOST.KZ теріңіз
Продолжить чтение
L2 Основы C++
L2 Основы C++
Сборка программы Сборка программы производится в несколько этапов. Препроцессинг Компиляция Линковка (компоновка) Компиляция условно делится на следующие этапы. Лексический анализ: .c/.cpp -> лексемы Синтаксический анализ: лексемы -> абстрактное синтаксическое дерево Семантический анализ: АСД -> конкретное синтаксическое дерево Оптимизация: упрощение построения в соответствии с допущениями конструкций Генерация объектного кода: КСД -> .o Препроцессинг При разработки языка Си было решено обрабатывать код в 2 этапа – перед непосредственной компиляцией, программа подается на вход программе, именуемой препроцессором. В его задачи входит обработка инструкций подключения (#include), условной компиляции (#ifdef, #if, …), макроподстановок (#define), а также ошибок, предупреждений (#error, #warning) и некоторых других, которые определяются еще до этапа компиляции программы. Все инструкции препроцессора начинаются с решетки. На данный момент нас интересуют только инструкции #include - подключает библиотеку library из заранее указанных библиотечных директорий #include “header” – подключает заголовочный файл header из директории с проектом
Продолжить чтение
Информационная безопасность несовершеннолетних
Информационная безопасность несовершеннолетних
средств массовой информации, массовых коммуникаций, лицензионного контроля в сфере телевизионного вещания, радиовещания за соответствием обработки персональных данных требованиям законодательства Российской Федерации в области персональных данных защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, к производству и выпуску СМИ, вещанию ТВ и РВ-каналов, а также к распространению информации посредством сети Интернет и сетей подвижной радиотелефонной связи Управление Роскомнадзора по Пермскому краю в установленном порядке осуществляет государственный контроль и надзор за соблюдением законодательства РФ в сфере: Управление неоднократно на многих конференциях, семинарах посвященных защите персональных данных, призывает граждан и операторов к бережному отношению к персональным данным! СТАТИСТИКА: ИНТЕРНЕТ КАК ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА 56% в Сети постоянно Российские дети проводят в Интернете намного больше времени, чем их ровесники в Европе и США. 66% детей не представляют свою жизнь без смартфона 56% детей говорят о том, что сталкивались с угрозами в сети «Интернет» 10% родителей в России считают, что их дети видели в сети нежелательный контент
Продолжить чтение
Информационный поиск в работе журналиста
Информационный поиск в работе журналиста
Библиографический поиск [bibliographic search/retrieval] - Вид информационного поиска по массивам библиографических описаний документов. Документальный информационный поиск, поиск документов [document retrieval] - Вид информационного поиска, связанный с процессами нахождения и выдачи документов. Двоичный поиск [binary search] - Быстрая техника, использующаяся для поиска любой конкретной записи в упорядоченном списке записей. Фактографический информационный поиск [data retrieval] - Вид информационного поиска, связанный с процессами нахождения и выдачи конкретных (фактографических) данных. Координатный поиск [coordinate retrieval] - Вид информационного поиска, основанный на использовании координатного индексирования. Ретроспективный поиск [retrospective retrieval] - Информационный поиск, проводимый о всем накопленном массиве документов или фактов по любому запросу, соответствующему тематике и виду "информационно-поискового массива ". Чаще всего современные журналисты используют ИНФОРМАЦИОННО-ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ (ИПС ) Что же это такое? Автоматизированная поисковая система, реализованная на средствах электронной вычислительной техники и предназначенная для нахождения а также выдачи ее пользователям необходимой информации по заданным критериям. ИПС представляет собой совокупность информационно-поискового языка, (программных) средств и правил перевода текстов на этот язык (индексирования), обеспечения их поиска и критериев соответствия. В информационной практике принято многоаспектное использование термина "ИПС", которое связанно с ее абстрактным или материализованным представлениями.
Продолжить чтение
Человеко-машинные интерфейсы
Человеко-машинные интерфейсы
Литература: Купер А., Рейман Р., Кронин Д. Алан Купер об интерфейсе. Проектирование взаимодействия. – Пер. с англ. – Спб.: Символ-Плюс, 2009. – 688с., ил.  Розенфельд Л., Морвиль П. Информационная архитектура в Интернет, 2-е издание. – Пер. с англ. – СПб: Символ-Плюс, 2005. – 544 с. Мандел. Т. Разработка пользовательского интерфейса. – Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 416 с.: ил. (Серия «Для программистов»). Раскин Д. Интерфейс: новые направления в проектировании компьютерных систем. – Пер. с англ. – СПб: Символ-Плюс , 2010. – 272с., ил. Купер А. Психбольница в руках пациентов или Почему высокие технологии сводят нас с ума и как восстановить душевное равновесие. – Пер. с англ. – Спб.: Символ-Плюс, 2004. – 336с., ил. Паттон Дж. Пользовательские истории. Искусство гибкой разработки. Лаборатория распределенного познания и человеко-компьютерного взаимодействия (Департамент когнитивной науки калифорнийского университета, Сан-диего, проф. Джим Холлан и Эд Хатчинс) http://hci.ucsd.edu Институт взаимодействия человека и компьютера Университета Карнеги-Меллона https://www.hcii.cmu.edu/ Всякая система, используемая человеком в своих нуждах, долж­на обладать механизмами, обеспечивающими взаимодействие с ней. Если речь идет о бытовой технике, то такими механизмами явля­ются кнопки на панели управления или дистанционном пульте. В меха­нических предметах это те части, которые предназначены для подгонки, закрепления, настройки узлов механизмов. Если мы говорим об Интернете, то взаимодействие пользователя с серве­ром будут обеспечивать операционная система, браузер и ком­поненты НТМL-страниц, отображаемые в окне браузера. Интерфейс — часть некоторой системы, предназначенная для обеспечения взаимодействия с ней человека либо другой систе­мы. От способов построения интерфейса также зависит правиль­ность понимания отдаваемых системе команд, что позволяет не навредить системе или используемым ею компонентам и рабо­тать эффективно. Интерфейс как способ взаимодействия
Продолжить чтение
Основы построения компьютерных сетей. Сетевые информационные технологии
Основы построения компьютерных сетей. Сетевые информационные технологии
компьютерная сеть компьютеры-серверы и компьютеры-клиенты локальная сеть топология сети глобальная сеть сеть интернет протоколы передачи данных IP-адрес домен Компьютерная сеть Компьютерная сеть – это группа (два и более) компьютеров, соединённых каналами передачи данных. ! быстрый обмен данными между отдельными компьютерами сети совместное использование вычислительных ресурсов, принтеров, модемов, устройств внешней памяти и т. п. совместное использование программного обеспечения и баз данных совместную работу пользователей над некоторым заданием или проектом возможность удалённого управления компьютерами (диагностику, настройку и/или установку на них ПО и т. п.) СЕТИ ОБЕСПЕЧИВАЮТ СЕТИ ОБЕСПЕЧИВАЮТ
Продолжить чтение
Наше время! Ноябрь-декабрь, 2019. Выпуск № 2
Наше время! Ноябрь-декабрь, 2019. Выпуск № 2
Спорт- это жизнь! 2 Ноябрь-Декабрь, 2019 Спорт всегда приносит только радость и удовольствие. Наша школа всегда достойно выглядела на всех спортивных мероприятиях. 12 декабря 2018 года прошли районные соревнования по спортивной гимнастике в 127 школе. В соревнования входят три вида состязаний у девушек и юношей. В этом году из соревнований впервые исключили опорный прыжок через козла в связи со сложностью и травмоопасностью. Наша школа заняла два призовых места впервые за несколько лет участия. 2 место-команда юношей: 11А Якименко Артём, 8В Ремянников Андрей, 9В Сабиров Артём, 6Д Зиновьев Михаил. 3 место – команда девушек: 11А Каюшева Валерия, 6Б Сыма Софья, 6Д Писакина Яна, 5Г Патокина Софья. Мы должны гордиться нашими спортсменами, ведь каждый год они успешно защищают честь нашей школы! Соревнования по шахматам В школе прошёл отборочный турнир по быстрым шахматам. Ребята, умеющие играть в шахматы , поборолись за попадание в команду, представляющую школу на первенстве города среди образовательных учреждений города Перми. Ребята, которые участвовали в этом мероприятии, показали настоящую смелость ,сплоченность, отзывчивость , ответственность. На первенстве города наша школа заняла почетное 25 место из 44 других учебных учреждений. Также ребята , принимающие участие в игре , заняли призовые места по школе: 1 место: Попов Даниил 9Б, Иванов Александр 9А 2 место: Новиков Дмитрий 7В, Патраков Святослав 7В Комментарий участника: «Особого волнения не было,я знал,что нужно делать,несмотря на неопытность . Всего я выиграл 4 матча. Турнир был интересный , организаторы хорошо постарались. Была очень удобная и понятная система подсчёта результатов и подбора противников». (Даниил Попов 9б класс.) 14.11.18 учителя нашей школы приняли участие в городском конкурсе исполнителей патриотической песни среди школьников и педагогов «Родина. Мужество. Честь» ,где выступили с песней «Гляжу в озера синие». Эта песня о красоте родной земли и любви к ней. Как у исполнителей , так и слушателей она вызывает чувство гордости за Россию, находит оклик в душе каждого русского человека. По словам исполнителей, они испытали и чувство сплоченности в каждой ноте , и волнение, и удовлетворение от того, что все получилось! Учителя поют 3 Ноябрь-Декабрь, 2019 Состав ансамбля: 1)Платонова Наталья Геннадьевна  2)Морозова Любовь Николаевна 3)Лукичева Светлана Павловна  4)Смыслова Татьяна Викторовна  5)Ладейщикова Виктория Владимировна  6)Правильская Мария Владимировна  7)Горленко Надежда Петровна  8)Окунцева Марина Дмитриевна  9)Ладейщикова Елена Юрьевна  10) Богатырёва Ангелина Михайловна -музыкальное сопровождение . Наши педагоги показали достойный пример всем. Они успевают заниматься не только учебной деятельностью ,но и творческой!  Надеемся, что в творческих рядах педагогов будет пополнение и мы увидим час выступления !
Продолжить чтение
Технические и программные средства реализации информационных процессов. Обзор офисных приложений
Технические и программные средства реализации информационных процессов. Обзор офисных приложений
1. Понятие интегрированного пакета приложений. 2. Основные программы, входящие в состав офисных приложений 3. Обзор приложений пакета Microsoft office. 4. Обзор пакета приложений OpenOffice. 5. Характеристика текстовых редакторов. 6. Характеристика электронных таблиц. 7. Характеристика пакета создания презентаций 8. Характеристика баз данных План лекции: Цели и задачи лекции: Изучение основных принципов, используемых в работе интегрированных программных продуктов. Изучение структуры, состава и назначения компонентов интегрированного программного обеспечения (ПО). Получить необходимые сведения, достаточные для формирования навыков использования прикладных программ работы. В результате изучения лекции студенты должны: знать принципы использования прикладных программ; уметь использовать современные программные средства для обработки разнородной информации; иметь представление о современном состоянии и тенденциях развития рынка прикладного ПО.
Продолжить чтение