Содержание
- 2. Легенда Хорошо, что все мы разные.
- 4. «Народы не падают с неба и не исчезают бесследно». Н.М. Карамзин.
- 5. Тема урока История этногенеза казахского народа. § 30-31
- 6. ЗАДАНИЕ № 1. Самостоятельно. Прочитать, составить определения терминов этнос, этноним, этногенез. с.198
- 7. Задание № 2 объясните, что означают термины: этнос, этноним, этногенез.
- 8. Ступени формирования этноса нация народность племя
- 9. Условия формирования этносов: определенная территория, преемственность поколений общая история, (историческая судьба). самосознание.
- 10. Задание № 3. Заполните схему «Признаки этноса». Задание выполняется в парах.
- 11. XV в.
- 12. Задание № 4. Отобразить на «Линии времени» - этапы формирования казахской народности.
- 13. Линия времени 2 тыс. до н.э. – сер. 1 тыс. н.э. VI – XIII вв. XV
- 15. Задание № 5. Каждая группа выполняет отдельное задание: 1 группа – составь в хронологическом порядке список
- 16. 1 группа. Правильный ответ гунны сарматы уйсуны канглы саки андроновцы
- 17. 2 группа. Правильный ответ кипчаки, каракитаи, найманы, жалаиры караханиды карлуки тюргеши тюрки
- 18. 3группа. Правильный ответ Сибирское ханство Могулистан Ногайская орда ханство Абулхаира Ак орда
- 19. Прочитай текс учебника (с.201-202) сформулируй, запиши определение термина «казах», «қазақ» и расскажи о происхождении этнонима «казах».
- 20. Многовековой процесс формирования казахской народности и её этнической территории завершился в А) XIII – XIVвв В)
- 21. 4. Процесс интеграции племен и народов на территории Казахстана связан с историей образования и укрепления государств
- 23. Скачать презентацию