Не себепті Елім-ай әні бүкілхалықтық әнге айналды? презентация

Оқу мақсаттары:
8.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау
8.4.1.1 жоңғар шапқыншылығының шаруашылыққа тигізген зардаптарын анықтау
8.1.1.1 жоңғар шапқыншылығы кезіндегі демографиялық өзгерістерді және миграциялық процестерді түсіндіру
8.2.2.1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларын тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау

Зерттеу сұрақтары
1.«Ақтабан шұбырынды, Алқакөл сұлама» тіркесі қандай мағына береді?
2. Жоңғар шапқыншылығының себеп пен салдарларлары қандай?
3. Қандай деректер бұл шапқыншылық туралы мәлімет береді?

Жана сөздер - терминология
Қонтайшы – билеуші - правитель
Жоңғар хандығы - ?
ойрат – название племени
қалмақ – ұлт - национальность
жұт – бедствие (падеж скота, гибель людей)
торғауыт - название племени , басқыншылық – захватнические войны
ақтабан шұбырынды – всенародная скорбь
Батыр - богатырь
жекпе – жек – ?
Құрылтай - ?

1-топ:
ОМ. Жоңғар шапқыншылығының
1) егіншілікке,
2) саудаға,
3) мал шаруашылығына,
4) ?
зардаптарын анықтаңыз.

2 -топ:
Тапсырма. Мәтіннен Жоңғар шапқыншылығы әсерінен ұлы жүздің, орта жүздің, кіші жүздің көші-қон бағыттарын картаға түсіріңіз және неге босқан халық сол бағыттарды тандады?

3 -топ:
Демографиялық өзгерістер. Мәтіндегі халық санына қатысты сандық көрсеткіштер бойынша есептеп шығарыңыз. (халық саны 1 млн.) Мәтіндегі халық санына қатысты сандық көрсеткіштер бойынша есептеп шығарыңыз. (халық саны 1 млн.). Егер жоңғар шапқыншылығы болмағанда, қазақ халқының саны қазіргі уақытта қаншаға жетер еді? Қазіргі әлемде мөлшері 15 миллион қазақ бар

3 -топ:
1) Ән қай уақытта шықты?
2) Кімге арналды?
3) Әнін мазмұнынан қандай тарихи оқиғаны білуге болады?
4) Ән қандай сезіммен жазылған? Неге? 5) Осы әнді тарихи дерек ретінде қолдануға бола ма? Дәлелдеңіз.

“Не себепті «Елім-ай» әні бүкілхалықтық әнге айналды?” - сұраққа жауап беріңіздер?

Қортындылау
ПТМС ПОПС
Не себепті «Елім – ай» бүкілхалықтық әнге айналды? ПОПС әдісі: 35 – 50 сөз.