Образование и наука России во второй половине XVIII века презентация

Российское образование
Развитие российского образования
Развитие экономики
Войны
Содействие просвеще-
нию
Потребность в специалистах
Участие в европейской политике

Российское образование
Пётр I не смог создать в России цельной системы
образования.
Поэтому во второй половине 18 века были сделаны попытки
это исправить.

Российское образование
На протяжении всего 18 века образование в России было сословным.
Во второй половине столетия эта тенденция получила ещё большее развитие.
Для дворян стали создаваться особые закрытые учебные заведения.

Дворянское образование
Привилегия дворян на образование
Снижение роли наук, необходимых для государственной службы
Изучение «дворянских наук» (манеры, танцы, языки, искусство)

Дворянское образование
Дворянские закрытые учебные заведения
Сухопутный шляхетский корпус (1731)
Морской шляхетский корпус (1752)
Пажеский корпус (1750)

Российское образование
Екатерина II хотела изменить систему образования России
к лучшему.
Советником при императрице стал И. И. Бецкой.
Он был видным деятелем русского Просвещения.

«Проект» Ивана Ивановича Бецкого
Создание сети закрытых учебно-воспитательных заведений
Обучение «новых отцов и матерей, которые в тех же правилах воспитают своих детей»
Появление «новых людей», которые не испытали на себе влияния старого общества
Работа «новых людей» на благо всей страны

Российское образование
В 1764 году Екатериной II было утверждено «Генеральное учреждение».
В нём И. И. Бецкой изложил свои идеи.
Вскоре началось создание подобного рода учебных заведений.

Российское образование
Училища при Академиях
Коммерче-
ское училище
Смольный институт
Учебные заведения «Проекта» Бецкого
Воспита-
тельные дома

Четыре стороны воспитания по «Проекту»
Бецкого:
Физическая – «в здоровом теле здоровых дух».
Физическо-моральная – «праздность – мать
всех пороков, трудолюбие – отец всех
добродетелей».
Моральная – удаление ученика от того, что
может иметь тень порока.
Обучающая – развитие ума как средства
для заработка.
Российское образование

Профессиональное образование
Горнозаводские училища
Госпитальные школы
Художественные училища
Были почти при каждом крупном предприятии
Обеспечивали квалифицированными рабочими заводы и мануфактуры
Обеспечивали врачами российскую армию
К концу века были реорганизованы в медико-хирургические училища
Танцевальная школа в Петербурге
Балетная школа в Москве

«Устав о народных училищах» 1786 года
Срок обучения – два года
Открывались в провинциальных городах
«Малые училища»
Обучение – те же условия, что и в «Малых училищах»
Учёба занимала 5 лет
Располагались в губернских городах
«Главные училища»
Учёба бесплатная. Для всех сословий, кроме крепостных
Грамота, чтение, арифметика, православие, рисование
История, география, математика, физика, архитектура, ин. языки

Преподавание каждым учителем своего предмета
Классно-урочная система занятий
Единое расписание занятий
Одинаковые учебные планы
Однообразные учебники и программы
Ведение журнала посещаемости
Нововведения
«Устав о народных училищах» 1786 года

Высшее образование
Во второй пол. 18 века в России стало больше высших учебных заведений.
В 1755 году был открыт университет в Москве.
Заведение было открыто при содействии И. Шувалова и
М. Ломоносова.

Высшее образование
В Московском университете
было три факультета:
юридический, философский, медицинский.
Языком преподавания был русский.
Университет был центром науки и просвещения.

Высшее образование
Высшие учебные заведения, открытые во второй пол. XVIII в.
Императорская Академия художеств (1757)
Горный институт (1773)
Медико-хирургическая академия (1799)

Институты и университеты (Московский,
Горный, Академия художеств)
Дв Дворянские закрытые учебные заведения,
технические и художественные училища
«Малые» народные училища, школы при
гарнизонах, духовные школы
Гимназии, учебные заведения «Проекта»
Бецкого, «Главные» народные училища
Начальное
Общее среднее
Профессиональное
Высшее
Система образования России во второй пол. XVIII века

Развитие российской экономики в 18 веке
Развитие российского общества в 18 веке
Российская наука
Увеличение потребности в научных знаниях
Развитие российской науки

Академические экспедиции
Достижением экспедиций стало плавание к Аляске
Г. И. Шелихова.
В 1784 году им были основаны первые постоянные русские поселения в Северной
Америке.

Академические экспедиции
В 1799 году при участии Г. И. Шелихова была создана Российско-американская компания.
Она стала инструментом по освоению и колонизации Русской Америки.

Российская наука
В 1745 году был издан «Атлас Российской империи».
В нём были представлены подробные карты
государства.
На то время это было уникальным научным достижением.

Российская наука
В исторической науке России видное место занимал
В. Н. Татищев.
Его главный труд назывался «История Российская».
Он стал первым научным описанием российской
истории.

Российская наука
В России успешно развивалась астрономия.
Большой вклад в её развитие
внёс Леонард Эйлер.
К концу века в стране была создана целая сеть из 70 обсерваторий.

Российская наука
Физика – развил молекулярную теорию строения вещества
Химия – создал первую в России научную и учебную хим. лабораторию
Астрономия – открыл наличие атмосферы на Венере
Металлургия – написал пособия для русских мастеров горного дела
География – положил начало русской научной геологии
История – написал «Краткий российский летописец»
Литература – утвердил основы для русского литературного языка
Просвещение – содействовал открытию Московского университета
Вклад М. В. Ломоносова в российскую и мировую науку

Российская наука
В 1783 году была образована Российская академия.
Её задачей было изучение русского языка и
словесности.
Её основное достижение –
издание первого толкового словаря русского языка.

Технические достижения российских изобретателей
Андрей Нартов
Михаил Ломоносов
Построил скорострельную артиллерийскую установку.
Отлил Царь-колокол. Его масса составляла более 200 тонн.
Иван Моторин
Создал первую действующую модель вертолёта.

Технические достижения российских изобретателей
Иван Ползунов
Построил универсальную паровую машину в 1765 году.
Изобрёл прожектор.
Иван Кулибин
Построил механическую «самодвижущуюся
повозку».

Образование и наука России во второй пол. XVIII в.
Российская система образования приобрела
достаточно чёткий вид.
Были основаны учебные заведения нового типа
(закрытые дворянские, учебно-воспитательные
по проекту Бецкого, народные училища).
Были заложены основы для формирования
народной системы образования.