Содержание
- 2. Давным-давно люди выглядели совсем по- другому. Они были похожи на обезьян, совсем не могли разговаривать. Что
- 3. Рассмотрите карту. Вспомните, где находится прародина человека и почему именно это место считается прародиной человека?
- 4. 1. ВЕРНО ЛИ СЛЕДУЮЩЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ? Древнейшие люди жили в жарких странах с тёплым климатом. верно 2)
- 5. Задание к рисунку на стр. 13 Что произошло раньше: человек научился пользоваться огнём или овладел им?
- 6. РОДОВЫЕ ОБЩИНЫ ОХОТНИКОВ И СОБИРАТЕЛЕЙ Тема урока:
- 7. План урока 1. Расселение первобытных людей. Начало ледникового периода. 2. Охота – важнейшее занятие. 3. Родовые
- 8. Виды жилища Жилище играло очень важную роль в жизни человека. Оно защищало его от хищников, ветра,
- 9. Что помогло людям выжить в новых условиях?
- 10. Новые орудия труда Стр.14 Какие новые орудия труда появились у человека? Стр. 17 Подумайте и обсудите
- 11. Шерстистый Пещерный носорог медведь Мамонт На кого охотился первобытный человек? Почему люди охотились на крупных животных?
- 12. каменный наконечник лук и стрелы для копья костяной гарпун Новое оружие первобытного человека Каким преимуществом обладали
- 13. Охота становилась важнейшим занятием. Главным охотничьим орудием долгое время было копье, сделанное целиком из дерева. Первобытные
- 14. Около 40 тысяч лет назад человек стал таким же, как люди нашего времени. Учёные называют его
- 15. «Люди разумные» жили родовыми общинами. Родовая община — люди связаны кровным родством. Все близкие и дальние
- 16. Рассмотрите картинку. Чем в общине занимались мужчины, а чем женщины? Занятия сородичей стр. 15
- 17. Выберите правильный ответ: Появление новых орудий труда было связано с... Древние люди охотились на... Появление лука
- 19. Скачать презентацию