СССР в 1953-1964 гг.( Итоговый урок) презентация

«Шесть шляп мышления»
Обработать и систематизировать собранные анкеты, составить диаграмму «Отношение к периоду правления Н.С.Хрущёва» (эмоции и чувства современников и нынешнего поколения)
Выделить проблемы изученного периода, используя фрагменты исторических документов
Обобщить все положительные аспекты «хрущёвского правления» в виде кластера
Перечислить события, факты, новые сведения, используя «Карту событий»
Представить результаты изученного в виде таблицы
Сформулировать выводы, используя отзывы современников о Н.С.Хрущёве

Критерии оценивания выступления групп

Памятник Н.С.Хрущёву на Новодевичьем кладбище
(автор: Эрнст Неизвестный)

Алгоритм составления синквейна:
Одно слово – центральное понятие темы.
2. Три слова – прилагательные или существительные, характеризующие главное понятие.
3. Два слова – глаголы, объясняющие суть происходящих событий.
4. Фраза или предложение, выражающее отношение к теме .
5. Слово (синоним), обобщающий или расширяющий смысл темы или фраза, подводящая итог темы.