В афинских школах и гимнасиях презентация

Проверка домашнего задания
1.Верно ли, что Керамик – это главная площадь Афин, где афиняне ходили на рынок, а вечером проводили время с друзьями в лавках и портиках?
2. Верно ли, что Акрополь – это район Афин, где жили и изготавливали гончарные изделия мастера гончарного дела?

3. Верно ли, что амфора – это сосуд с двумя ручками для вина и масла?
4. Верно ли, что пифос – это полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживали стены?
5. Верно ли что, вазы, изготавливаемые в гончарном районе Афин, называли краснофигурными и чернофигурными?

6. Верно ли, что Акрополь – это холм с крутыми и обрывистыми склонами. Его вершину украшала бронзовая статуя богини Афины?
7. Верно ли, что лишь одна дорога вела на Акрополь?
8. Верно ли, что в Акрополе находился храм богини Афины- Парменон?
9. Верно ли, что кариатиды – это каменные фигуры юных девушек?

Проверим

Бонус-задание ВПР 5 класс:

Бонус-задание: (по жребию). Ответьте на вопросы:
1. Полис это - _________________
2. Ареопаг – это________________
3. Деймос – это_________________

План урока:
1. Рабы-педагоги
2. Занятия в школе
3. Посещение палестры
4. В афинских гимнасиях

Работа по теме урока:
Итак, мы с вами вновь отправляемся в Древнюю Грецию, в Афины. Демократия Греции создала условия, способствующие расцвету и развитию культуры. Главная задача греческой культуры состояла в том, чтобы воспитать всесторонне развитого человека.
-Как вы понимаете выражение «всесторонне развитая личность»?

1. Рабы-педагоги.
-работая с текстом п. 1 §38, дайте характеристику древнегреческих педагогов и ответьте на следующие вопросы:
-с какого возраста дети в Древней Греции начинали обучение?
- Кого называли педагогами?
- Каковы были их обязанности?

2. Занятия в школе.

- С чего начиналось обучение грамоте?

учились играть на музыкальных инструментах: флейте, кифаре, арфе, лире.

Учитель в Древней Греции

В школах обучались только мальчики. Девочек учили дома матери, главным занятием для них было домоводство.

Физкультминутка:

Посещение палестры.

4. В афинских гимнасиях.
Здесь обучали умениям хорошо говорить и отстаивать свое мнение – красноречию. Выступать с речами в Народном собрании и судах. Некоторые афинские гимназии называли академиями.

- В гимнасиях перед многочисленными слушателями выступали известные ученые и философы. Давайте посмотрим, как это происходило.

Аристотель

Гиппократ

Геродот

Закрепление изученного материала
Задание №1. Зачеркните лишнее слово в каждом ряду. Объясните свой выбор.
А) Стиль, автоматическая ручка, деревянная книжка
Б) Гиппократ, Геродот, Перикл.

Задание №2. Найдите в тексте не менее 6 ошибок и исправьте их:
Афинскую школу посещали все дети с восьми лет. Опытные педагоги проводили занятия. В обычной школе учились красноречию, музыке, поэзии. В палестрах мальчики учились читать, писать, считать. А в гимнасиях все занималсь борьбой, слушали выступления известных стратегов, которые излагали свои взгляды на различные науки.

Рефлексия:
Что нового я узнал на уроке?
Что мне особенно понравилось?
Что вызвало затруднения?