Слайд 2
Работая над выполнением программы отбирались наиболее интересные способы рисования, которые помогли увлечь ребенка
и раскрыть его способности
Слайд 3
«Ум ребенка - на кончиках пальцев»
В.А. Сухомлинский
Слайд 4
МОЙ ДЕВИЗ :Каждый ребенок - художник
Слайд 5
Планируя работу, ставила перед собой следующие задачи:
познакомить детей с разнообразием изобразительного материала;
познакомить детей
с различными нетрадиционными техниками рисования;
активизировать интерес к занятиям рисования;
обогащать эмоциональную сферу ребенка;
научить создавать свой образ, используя различные техники рисования.
Слайд 6
Слайд 7
«Цветы для любимой мамочки»
Рисование тычком.
Слайд 8
Слайд 9
«Такая веточка мимозы нам рассказала, что пришла весна»
Слайд 10
Слайд 11
Рисование пластилином. Этот способ задает пальцам хорошую мышечную нагрузку.
Слайд 12
«Прибежала тучка, мне вдруг стало грустно»
Мозаичная аппликация
Слайд 13
Рисование ватными палочками
Слайд 14
Рисование ватными палочками
Слайд 15
Разнообразные изобразительные материалы
Слайд 16
«Пингвины на льдине»
Ватные диски .
Слайд 17
«Веселые осьминожки»
Использование различных круп.
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Цветы для любимых
Работаем над созданием коллективной работы
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К РУССКИМ ТРАДИЦИЯМ И ПРОМЫСЛАМ
знакомлю детей с народными промыслами нашей Родины;
развиваю
интерес к культурной истории родного края;
формирую уважение к традициям русского народа;
расширяю знания детей об истории нашей страны.
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
«Уточка»
Дымковская игрушка
Слайд 27
«Лошадка»
Дымковскаяигрушка
Слайд 28
Слайд 29
«Курочка»
Филимоновская игрушка
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
«Выбегай поскорей, посмотреть на снегирей»
Слайд 35