Слайд 2
![Цели: Обучающая: учиться изготавливать аппликацию. Развивающая: развивать пространственное, алгоритмическое мышление,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-1.jpg)
Цели:
Обучающая: учиться изготавливать аппликацию.
Развивающая: развивать пространственное, алгоритмическое мышление, внимание, воображение и
мелкую моторику.
Воспитательная: воспитывать у детей умения работать самостоятельно, аккуратно, организованно и в процессе работы бережно относиться к материалам, содействовать эстетическому воспитанию.
Слайд 3
![РЕЖЕМ – КЛЕЕМ 1. Не держи ножницы открытыми концами вверх.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-2.jpg)
РЕЖЕМ – КЛЕЕМ
1. Не держи ножницы открытыми концами вверх.
2.
Не оставляй ножницы в раскрытом виде.
3. Передавай ножницы кольцами вперёд.
4. Клей бери небольшими порциями.
5. Наноси клей только на те детали, которые нужно приклеить.
Слайд 4
![ПЛАН РАБОТЫ: 1. Организовать рабочее место. 2. Разметить детали по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-3.jpg)
ПЛАН РАБОТЫ:
1. Организовать рабочее место.
2. Разметить детали по шаблону.
3.
Вырезать необходимые детали.
4. Собрать аппликацию.
5.Оформить аппликацию, склеить детали.
Слайд 5
![АППЛИКАЦИЯ – это латинское слово. Оно означает «накладывать». Это древний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-4.jpg)
АППЛИКАЦИЯ – это латинское слово. Оно означает «накладывать». Это древний
вид декоративно – прикладного искусства. Издавна она применялась разными народами для украшения одежды, обуви, предметов быта.
Слайд 6
![Для начала нам нужно с вами вырезать все детали необходимые для аппликации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-5.jpg)
Для начала нам нужно с вами вырезать все детали необходимые для
аппликации
Слайд 7
![Эти детали нам понадобятся для скворечника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-6.jpg)
Эти детали нам понадобятся для скворечника
Слайд 8
![А это сам скворушка и солнышко](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-7.jpg)
А это сам скворушка и солнышко
Слайд 9
![Первым мы наклеим на наш фон дерево – березу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-8.jpg)
Первым мы наклеим на наш фон дерево – березу.
Слайд 10
![Затем к нашему дереву добавляется скворечник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-9.jpg)
Затем к нашему дереву добавляется скворечник
Слайд 11
![Но чтобы наш скворечник казался объемный, ведь мы уже с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-10.jpg)
Но чтобы наш скворечник казался объемный, ведь мы уже с вами
совсем большие, добавляем к нему тень.
Слайд 12
![Но какой домик без крыши, и крышу сделаем для нашего скворечника.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-11.jpg)
Но какой домик без крыши, и крышу сделаем для нашего скворечника.
Слайд 13
![Нашему скворцу нужно в домике отверстие и жёрдочка, чтобы в него попасть.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-12.jpg)
Нашему скворцу нужно в домике отверстие и жёрдочка, чтобы в него
попасть.
Слайд 14
![Вот и наш скворушка появляется на веточке березы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/155976/slide-13.jpg)
Вот и наш скворушка появляется на веточке березы.