Слайд 2
Слайд 3
Ткачихи-рукодельницы.
«ткачиха»
«рукодельница»
«прялка»
«веретено»
«лён»
«беседы и посиделки»
«сноровка»
«терпение».
«полотно»
Слайд 4
Прядут…(что?)нить (льняную)
Пряха (кто?)
Прялка, веретено (инструмент пряхи)
Прясть (что делать?)
Ткут…(что?) холст (ткань, полотно)
Ткачиха (кто?)
Ткацкий станок
(инструмент ткачихи)
Ткать (что делать?)
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Активное занятие
«Как рубашка в поле выросла».
Посеяли льняное семя.
Выдернули лён с корнем.
Вымочили, высушили
лён с корнем.
Потрепали лён.
Напряли нитки.
Наткали холст.
Сшили рубашку.
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Какими качествами должна обладать пряха?(выбери)
1.Трудолюбивая.
2. Ленивая.
3. Добросовестная.
4. Аккуратная.
5. Терпеливая.
6. Неряшливая.
7. Ловкая.
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17