Слайд 12 Особое внимание уделяем работе с письмами. Они воспринимаются как весточка из прошлого, о
тех страшных годах для всего человечества. Письма эти полны высоких чувств, любви к Родине, они являются документами большого эмоционального воздействия на обучающихся. Читая эти письма, убеждаемся, что делаем большое дело, осознаем, что с каждым годом тают ряды живых свидетелей военных событий. И чем меньше остается участников тех событий, тем больше ответственности ложится на молодое поколение, собирающих материалы о Великой Отечественной войне.
В музей на экскурсию приходят обучающихся Лицея, учителя проводят тематические уроки. Примерная тематика лекций, экскурсий, уроков, проектов: «Фронтовые дороги», «Коломна фронту», «Дети войны», «Поэзия военных лет», «У войны не женское лицо», «О чем рассказала реликвия?», «Коломенцы – участники битвы за Москву»; «402 и 403 полки в битве за Москву», «Учителя в годы ВОВ», «История одного экспоната», «Поклонимся великим тем годам», «Герои-коломенцы в названиях улиц», «Ниловский С.Ф. – человек необыкновенной судьбы», «Нет безымянных героев», «Все для фронта! Все для Победы», «75 лет Великой Победы». Проводятся «литературные гостиные», литературно-музыкальные вечера «Песня, опаленная войной», «Песни и марши военных лет», конкурсы чтецов и много других мероприятий.