Слайд 2Цель
Расширить знания учащихся по изобразительному искусству.
Дать возможность учащимся проявить себя.
Слайд 4Загадки
Как зовут художников, которые рисуют без кистей и красок?
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
На тебя они глядят-
Очень рисовать хотят!
Слайд 5Загадки
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме
водит по страничкам.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (…)
Слайд 7Анаграммы
Переставьте буквы в словах так, чтобы получились новые слова,
относящиеся к изобразительному искусству.
каркас
-> к..... мольба -> ......
этаж + мир -> .......
фара + эль -> .......
Слайд 8Словесное сложение
Воронье слово + густые водоросли =
произведение живописи
Крик вороны + основание предмета =
на него вешают занавески
Лев + тина = художник-пейзажист
Атс + туя = скульптурное изображение человека
Слайд 9Шутим вместе
Какая школьная оценка «проживает» в картинной галерее?
Врач, который лечит произведения искусства.
Назовите единственное
в мире рисующее существо.
Ушастые части зданий.
Слайд 10Расширяем кругозор
Назовите самый древний рисовальный материал.
Какой цвет относится и к тёплым, и к
холодным цветам?
Какой инструмент в изобразительном искусстве самый молодой?
Как называется орудие труда маляра и художника?
Слайд 11Расширяем кругозор
Кто такой живописец?
Как звали художника, приятеля Незнайки?
Что такое портрет?
Как называются рисунки в
книге?
Что такое пейзаж?
Крупнейший музей в России.
Слайд 12Жанр этой картины
Иван Иванович Шишкин. Рожь.
Слайд 13Название картины
Виктор Михайлович Васнецов
Слайд 14Знаете ли вы эту картину
Алексей Кондратьевич Саврасов
Слайд 15Угадайте название картины
Исаак Ильич Левитан
Слайд 16Картина Ореста Адамовича Кипренского
В каком жанре написана картина?
Кто изображён на ней?