Взгляни на человека. Всему свой черед презентация

Темы изучения: Взгляни на человека.
Всему свой черед.
Цели
Раскрыть ритм человеческой жизни, показать на примерах времен года последовательность человеческой жизни, представить детям образ мужчины в разные возрасты его жизни; продолжать воспитывать уважение к достоинству человека в разном возрасте.
Развивать память, речь, логическое мышление. Воспитывать доброту и милосердие.

Проблемная ситуация
Давным-давно придумали чудесную загадку:
Утром – на четырех,
в полдень – на двух,
вечером – на трех ногах.
Кто это?

Задание1.Рассмотрите изображение.
Как называется картина, на которой изображён человек? (Портрет.)
Кто изображён на портрете? (Ребенок, мальчик, девочка)
Чем они отличаются? В чем схожесть? (Они отличаются возрастом, это один человек? (А.С.Пушкин)

Задание 2.
Рассмотрите изображение.
Как называется картина, на которой изображена природа? (Пейзаж)
Что изображено на пейзаже? (дерево…)
Чем они отличаются? В чем схожесть? (Они отличаются временем года, это одно место)

Актуализация знаний и умений учащихся.
Открываем учебник стр. 62-63
Прочитайте тему урока: «Всему свой черед»
Как вы понимаете это выражение?
Задание 2 (ЗП) Учебник, ч. 2, с. 64—65.
Рассмотрите портреты.
Кто изображён на портретах? (Мальчик, юноша, мужчина, старик)

Детство – это утро и ранняя весна
Детство: весной лед очень хрупкий, ненадежный, и в детстве ум ребенка слаб, он МОЖЕТ ОСТУПИТЬСЯ,ОШИБИТЬСЯ

Молодость – это полдень и лето
Молодость: в молодости человек активен,
совершает много полезных дел, это золотое
время в его жизни, когда он полон энергии,
планов надежд, желаний

Зрелость- это день и близость осени
Зрелость: когда человек набрался опыта, еще энергичен, способен, творить, действовать

Старость- это вечер и предзимье
Старость: когда человек дожил до старости, то он становится мудрым, все знает, может
поделиться своими знаниями

Закрепление
изученного материала
Работа по учебнику
Как вы думаете, случайно ли портреты людей
на с. 62-65 нарисованы на фоне природы?
Назовите времена года
Попробуйте заметить сходство мальчиков и
мужчин разных возрастов с весенней, летней,
осенней и зимней природой
Презентация (Время года