- Главная
- Лингвистика
- Қазақстандағы тіл білімінің практикалық мәні
Содержание
- 2. Жоспар: 1.Тіл білімінің басқа ғылыммен байланысы 2.Тіл білімінің басқа ғылымдар арасында алатын орны. 3.Тіл білімінің басқа
- 3. Мақсаты: “Тіл білімінің негіздері”- университеттер мен пединституттардың филология факультеттерінде өтілетін теориялық пән .Пәннің мақсаты мен міндетіне
- 4. Тіл- әрбір адамның өмір бойы қолданатын ең маңызды құралы Ғылым атаулы, әдетте, екі топқа бөлінеді: оның
- 5. Тіл білімі ғылымдардың осы аталған екі тобының қайсысына жатады? Бұл мәселе ғылым тарихында түрліше қаралып, осыған
- 6. .Тіл білімінің ғылымдар жүйесінде алатын орнын және оның басқа ғылымдармен байланысын жете түсіну үшін, қазіргі замандағы
- 7. Ғылым атаулының осылайша даму барысында тіл білімі де басқа көптеген ғылымдармен байланысқа түсіп, солармен қанатаса дамып
- 8. Археология мен этнографияның деректері тіл тарихына қатысты мәселелерді зертеуде, айқындауда өте құнды материал ретінде қызмет ете
- 9. Тіл білімі қоғамдық ғылымдармен қатар жаратылыс тану ғылымдарымен де тығыз байланысты. Тілдің дыбыстық жағын тіл білімінің
- 10. Тіл білімі немесе лингвистика Тіл білімі немесе лингвистика – тіл және оның даму заңдары туралы ғылым.
- 11. Тіл мәдениетпен байланысты, бірақ онымен тепе-тең емес. Тілді қондырмамен теңестіру, бірдей деп есептеу қаншалықты қате болса
- 12. Қортынды Қоғам мүшелерінің өз ара пікір алысуы тіл арқылы іске асады. Адам өз ойын басқаларға тіл
- 14. Скачать презентацию
Жоспар:
1.Тіл білімінің басқа ғылыммен байланысы
2.Тіл білімінің басқа ғылымдар арасында алатын орны.
3.Тіл білімінің басқа
Жоспар:
1.Тіл білімінің басқа ғылыммен байланысы
2.Тіл білімінің басқа ғылымдар арасында алатын орны.
3.Тіл білімінің басқа
4.Тіл білімінің теориялық және практикалық мәні.Тілдің табиғаты.
5.Қоғамдық қызметі.
6.Тіл мен ойлау.
Мақсаты:
“Тіл білімінің негіздері”- университеттер мен пединституттардың филология факультеттерінде өтілетін теориялық пән .Пәннің мақсаты
Мақсаты:
“Тіл білімінің негіздері”- университеттер мен пединституттардың филология факультеттерінде өтілетін теориялық пән .Пәннің мақсаты
Тіл- әрбір адамның өмір бойы қолданатын ең маңызды құралы
Ғылым атаулы, әдетте, екі топқа
Тіл- әрбір адамның өмір бойы қолданатын ең маңызды құралы
Ғылым атаулы, әдетте, екі топқа
Тіл білімі ғылымдардың осы аталған екі тобының қайсысына жатады? Бұл мәселе ғылым тарихында
Тіл білімі ғылымдардың осы аталған екі тобының қайсысына жатады? Бұл мәселе ғылым тарихында
.Тіл білімінің ғылымдар жүйесінде алатын орнын және оның басқа ғылымдармен байланысын жете түсіну
.Тіл білімінің ғылымдар жүйесінде алатын орнын және оның басқа ғылымдармен байланысын жете түсіну
Ғылым атаулының осылайша даму барысында тіл білімі де басқа көптеген ғылымдармен байланысқа түсіп,
Ғылым атаулының осылайша даму барысында тіл білімі де басқа көптеген ғылымдармен байланысқа түсіп,
Археология мен этнографияның деректері тіл тарихына қатысты мәселелерді зертеуде, айқындауда өте құнды материал
Археология мен этнографияның деректері тіл тарихына қатысты мәселелерді зертеуде, айқындауда өте құнды материал
Тіл білімі қоғамдық ғылымдармен қатар жаратылыс тану ғылымдарымен де тығыз байланысты. Тілдің дыбыстық
Тіл білімі қоғамдық ғылымдармен қатар жаратылыс тану ғылымдарымен де тығыз байланысты. Тілдің дыбыстық
Тіл білімі немесе лингвистика
Тіл білімі немесе лингвистика – тіл және оның даму заңдары
Тіл білімі немесе лингвистика
Тіл білімі немесе лингвистика – тіл және оның даму заңдары
Тіл мәдениетпен байланысты, бірақ онымен тепе-тең емес. Тілді қондырмамен теңестіру, бірдей деп есептеу
Тіл мәдениетпен байланысты, бірақ онымен тепе-тең емес. Тілді қондырмамен теңестіру, бірдей деп есептеу
Қортынды
Қоғам мүшелерінің өз ара пікір алысуы тіл арқылы іске асады. Адам өз ойын
Қортынды
Қоғам мүшелерінің өз ара пікір алысуы тіл арқылы іске асады. Адам өз ойын