Содержание
- 2. Мета: ознайомити учнів із поняттями інвенція, диспозиція, подати відомості про особливості вибору теми, визначення мети відповідно
- 3. Епіграф до уроку: Ораторське мистецтво не повинно бути жалюгідним і блідим, а повинно бути приємним і
- 4. Риторика - це наука про способи переконання та впливу на аудиторію з урахуванням її особливостей. Ця
- 5. Риторичне мистецтво вимагає від оратора значних зусиль. Для того щоб оволодіти риторикою треба знати її призначення,
- 6. Від лат. Invention – винахід, це розділ риторики, який вивчає розробку предметної царини ораторської промови. На
- 7. Інвенція Розпочати підготовку до промови треба з визначення стратегії. Для цього оратору слід дати відповіді на
- 8. Інвенція Відповідь на перше запитання зі стратегії оратора передбачає розгляд поняття «мета промови». Мета промови –
- 9. Інвенція та її основні фази
- 10. Інвенція та її основні фази
- 11. Робота з текстом
- 12. Робота з текстом
- 13. Робота з текстом
- 14. Від лат. dispositio – розташування, має в риториці 2 значення: 1) як етап підготовки промови, що
- 15. Це розташування думок, визначення послідовності подачі матеріалу для реалізації поставленої мети, відбір аргументів для доведення думок.
- 16. Ознайомтесь із фразами, якими оратори починали свої промови. Які з них недоречні? А які викликають зацікавлення?
- 17. Ознайомтесь із фразами, якими оратори починали свої промови. Які з них недоречні? А які викликають зацікавлення?
- 18. Незавершене речення… 1. Основне в інвенції – вдало, доречно вибраний предмет розмови і … . 2.
- 19. Домашнє завдання Прослухайте та проаналізуйте одну з промов поданих нижче діячів, просканувавши QR-код
- 21. Скачать презентацию