Predmet презентация

Určovací sklad (US)
určovací sklad – spojenie nadradeného a podradeného vetného člena, napr. nezbední žiaci, prísť neskoro, potrebuje papier, ...
potrebuje
papier
podradený (predmet)
nadradený (prísudok)
US
žiaci
nezbední
US
nadradený (podmet)
podradený (prívlastok)

Predmet
vedľajší vetný člen / podradený vetný člen
rozvíja prísudok (sloveso vo funkcii prísudku)
s prísudkom vytvára určovací sklad (prísudok je nadradený vetný člen)
svojím tvarom je závislý od prísudku – prísudok mu určuje pádovú príponu
môže byť v každom páde okrem nominatívu (pýtame sa naň všetkými pádovými otázkami okrem nominatívu)
pádová otázka (okrem N) + prísudok

Predmet
býva vyjadrený podstatným menom, zámenom alebo neurčitkom slovesa, napr. Nechala otvorené dvere. (koho, čo nechala otvorené?), Povedal o ňom len pár slov. (o kom, o čom povedal?), Veľmi rýchlo sa naučil bicyklovať. (koho, čo sa naučil?)
niektoré slovesá môžu mať aj viac predmetov, napr. Vysvetlili sme otcovi situáciu. (komu, čomu sme vysvetlili?, koho, čo sme vysvetlili?)

Predmet - delenie
A. priamy predmet – je len v akuzatíve BEZ PREDLOŽKY (bezpredložkový akuzatív). Je vyjadrený napr.: podstatným menom, zámenom: Vyzleč si kabát. Nevidel ju. Myslel si to., prídavným menom: Zavolal si hlavného., číslovkou, neurčitkom: Identifikoval dvoch. Odmietol prísť.
B. nepriamy predmet – akuzatív s predložkou (predložkový akuzatív) a všetky ostatné pády (okrem nominatívu). Je vyjadrený napr.: podstatným menom, zámenom: Píše priateľke. Pustil sa do toho., prídavným menom: Prestala písať krstnej., číslovkou: Myslí na druhého.

Predmet - delenie
Podľa zloženia:
holý: V záhrade som videla jabloň., Spisovateľ dopísal knihu.
rozvitý (rozvitý prívlastkom): V záhrade som videla rozkvitnutú jabloň., V jeho slovách nachádza veľkú lásku.
viacnásobný: V záhrade som videla rozkvitnutú jabloň, kríky a kvety., V knižnici si môžeme požičať knihy, časopisy aj noviny.

Vo vetách vyhľadaj predmet a urč jeho pád.
Spolužiak píše sestre esemesku.
Nariadil odchod.
Otec vyhrešil syna.
Čakala dlhoročnú priateľku.
Babka mi stále píše listy.
Stretli sme sa so známymi.
Nikdy never svojmu nepriateľovi.
Hovoril mi o dovolenke v Egypte.

Vo vetách vyhľadaj predmet a urč jeho pád.
Spolužiak píše sestre esemesku. sestre – D, esemesku - A
Nariadil odchod. odchod - A
Otec vyhrešil syna. syna - A
Čakala dlhoročnú priateľku. priateľku - A
Babka mi stále píše listy. mi – D, listy - A
Stretli sme sa so známymi. známymi - I
Nikdy never svojmu nepriateľovi. nepriateľovi - D
Hovoril mi o dovolenke v Egypte. mi – D, dovolenke - L

Vo vetách vyhľadaj predmet a urč jeho druh a pád.
Cena sa mi zdala neprimeraná.
Doporučený list bol doručený mojej mame.
Príroda hýri farbami jesene.
Rozhodca nám vylúčil najlepšieho hráča.
Čašníkovi zaplatili za jedlo.
Páčia sa mi kreslené rozprávky.
Rybu necháme nasiaknuť marinádou.
Archeológ často hovorí o pyramídach.

Vo vetách vyhľadaj predmet a urč jeho druh a pád.
Cena sa mi zdala neprimeraná. mi – D, nepriamy predmet
Príroda hýri farbami jesene. farbami – I, nepriamy predmet
Doporučený list bol doručený mojej mame. mame – D, nepriamy
Rozhodca nám vylúčil najlepšieho hráča. hráča – A bez predložky, priamy
Čašníkovi zaplatili za jedlo. čašníkovi – D, nepriamy, jedlo – A s predložkou, nepriamy
Páčia sa mi kreslené rozprávky. mi – D, nepriamy
Rybu necháme nasiaknuť marinádou. rybu – A bez predložky, priamy, marinádou – I, nepriamy
Archeológ často hovorí o pyramídach. pyramídach – L, nepriamy

Urč vo vete predmet, urči jeho pád a slovný druh.