Содержание
- 2. Проектның проблемасы: Гомуми белем бирү мәктәпләрендә татар теле туган тел һәм чит тел буларак өйрәнелә. Ләкин
- 3. Проект эшенең актуальлеге: Соңгы елларда мәктәпләргә “традицион укыту” белән янәшә яңа технологияләр, инновацион дәресләр күбрәк үтеп
- 4. Проект эшебезнең максаты: татар теле һәм әдәби уку дәресләрендә укучыларны татар телендә аралашырга өйрәтүдә уеннарның әһәмиятен
- 5. Теоретик һәм гамәли әһәмияте: Татар теле һәм әдәбияты укытучылары бу хезмәттән дәресләрдә, шулай ук докладлар әзерләгәндә
- 6. Кереш Төп өлеш I бүлек. II бүлек. 3. Йомгак 4. Файдаланылган әдәбият Проект эшенең структурасы:
- 7. Беренче бүлек Башлангыч һәм урта сыйныфларда уеннарның роле
- 8. Икенче бүлек Рус телле укучыларга татар телен өйрәтүдә тел уеннары
- 9. фонетик; лексик; фразалы уеннар; грамматик; укырга өйрәтү уеннары; аудированиега өйрәтү уеннары; сөйләмгә өйрәтү уеннары; катнаш уеннар
- 10. “Фонетик һәм лексик зарядка бите” “Нинди аваз әйтелә?” “Кызык телефон” “Сүзне әйт” “Сүз уйлау” һ.б. 1.Фонетик
- 11. “Сорау - җавап” “Юк – бар” “Ватык телефон” “Попугай” һ.б. 3.Фразалы уеннар 4.Грамматик уеннар “Нәрсә кайда?”
- 12. “Сүзләр тап” “Әниләр һәм бәбиләр” һ.б. 5.Укырга өйрәтү уеннары 6. Тыңлап аңлауга өйрәтү уеннары “Яраткан әкият
- 13. “Рәсем буенча сөйлә” “Кем дәвам итә?” “Нәрсә? Кайда? Кайчан?” һ.б. 7.Сөйләмгә өйрәтү уеннары “Төймә җыябыз” “Ел
- 14. Йомгак рус балаларына татар телен өйрәтүдә уеннар куллануның әһәмияте бик зур, алар үзләштерелүче материалны җиңеләйтә һәм
- 15. Киләчәктә эшебезне түбәндәгечә дәвам итәргә уйлыйбыз Укыту-методик берләшмә утырышы, ата-аналар җыелышы өчен тема буенча презентация, чыгышлар
- 17. Скачать презентацию