Содержание
- 2. Навчальні питання: Жанрове розмаїття усних виступів. Мистецтво аргументації. Презентація як різновид публічного мовлення. Стратегія поведінки під
- 3. Навчальна література: Ділова українська мова / за ред. О.Д.Горбул. – К., 2001. – С. 187-205. Мацько
- 4. Доповідь – це розгорнуте повідомлення на певну тему з метою сформувати думку слухачів щодо порушених питань.
- 5. Промова – публічний виступ на певну актуальну тему, звернений до широкого загалу.
- 6. Лекція – це стрункий, логічно завершений, науково обґрунтований, послідовний і систематизований виклад певної наукової проблеми, ілюстрований
- 7. Аргументація ‒ логічний процес, в якому з істинності аргументів виводиться істинність певного положення. Теза – це
- 8. Аргументи (лат. – основа доведення, доказ) – положення, істинність яких відома і які є достатньою підставою
- 9. Демонстрація (лат. – показ) – логічне міркування, в процесі якого з аргументів виводиться істинність чи хибність
- 10. Спростування – зруйнування доведення шляхом встановлення хибності або необґрунтованості висунутої тези. ЗАСОБИ СПРОСТУВАННЯ критика аргументів спростування
- 11. ПРАВИЛА СТВОРЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЇ Просте конструювання слайдів. Правильно вибирайте фон слайдів. Використовуйте не більше 3 кольорів на
- 12. ПРИНЦИПИ ВЕДЕННЯ ДІЛОВОЇ БЕСІДИ Ретельна підготовка. Чітка система аргументації. Розробка системи запитань. Прагнення досягти своєї мети
- 13. Індивідуальні бесіди з військовослужбовцями – це один із простих і водночас комплексних засобів впливу на військовослужбовця,
- 14. ОСНОВНІ ЕТАПИ ПРОВЕДЕННЯ БЕСІДИ: На вступному етапі головним завданням є зняття напруження й настороженості. На етапі
- 15. ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ БЕСІДИ: бесіда досягає мети, коли підлеглий усвідомлює її необхідність; бесіда є результативною, коли
- 16. АРКУШ БЕСІДИ “_____” _______________ 20____ року З __________________________________________________________________ (військове звання, прізвище, ім’я та по батькові) Питання,
- 17. НАПИСАННЯ СКЛАДНИХ ПРИКМЕТНИКІВ
- 19. ВАРІАНТ 1. ЗАПИШІТЬ ПОДАНІ СЛОВА, ЗНЯВШИ РИСКУ. Абсолютно/сухий, легко/поранений, всесвітньо/історичний, жовто/гарячий, верхньо/дніпровський. ВАРІАНТ 2. ЗАПИШІТЬ ПОДАНІ
- 20. Від поданих словосполучень утворіть складні прикметники. Поясніть їх правопис. Короткий строк, вище зазначити, подібний до купола,
- 21. Відредагуйте речення. Я не міг повірити, що сама близька людина могла так підставити. Катя знала, що
- 23. Скачать презентацию