И.А. Крылов Волк и Ягнёнок. 5 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Анализ басни

-В басне два героя.
-Что можно сказать о них?
Какие между ними

отношения?
Ещё раз перечитаем басню.
Почему встретились Волк и Ягненок?
-Что привело их сюда, на берег реки?

Анализ басни -В басне два героя. -Что можно сказать о них? Какие между

Слайд 3

Крылов пишет: «рыскал».
Почему именно этот глагол выразительнее, точнее, чем другие, передает

состояние голодного Волка?
Значение глагола «рыскать», т. е. торопливо бегать в надежде найти что-то нужное.
Крылов называет встречу Волка с Ягненком бедой. Почему?

Крылов пишет: «рыскал». Почему именно этот глагол выразительнее, точнее, чем другие, передает состояние

Слайд 4

Обратим внимание на поведение героев басни, особенно Ягненка

     -Представьте себе как Ягненок

мог увидеть Волка.
    -Но можно ли сказать, что он испугался до такой степени, что «онемел от страха»? Так говорят в народе о тех, кто от страха потерял способность говорить, соображать.
     -Как лучше сказать?
-Итак, Ягненок находит в себе силы вступить в спор со страшным Волком. Давайте разберемся, как ведут они себя в споре, что узнаем мы из их диалога.

Обратим внимание на поведение героев басни, особенно Ягненка -Представьте себе как Ягненок мог

Слайд 5

Как звучит первая реплика Ягнёнка? Какие слова он употребляет?
Все здесь подчеркивает их

неравное положение. Ягненок испуган, голос его дрожит, может быть, он даже заикается. Но к концу первой реплики он уже собирается с духом и осмеливается доказывать свою правду Волку.
-В каких же словах это проявляется?
 -Ягненок говорит, что он пьет воду «ниже по ручью», поэтому «питья мутить никак» не может.

Как звучит первая реплика Ягнёнка? Какие слова он употребляет? Все здесь подчеркивает их

Слайд 6

Наивно веря, что все можно разъяснить (ошибки ведь так очевидны), Ягненок лихорадочно оправдывается,

даже забывая о всех почтительных титулах, с которыми до этого обращался к Волку: «Помилуй, мне и от роду нет году», «Нет братьев у меня».
И только в конце спора Ягненок понимает, что он напрасно доказывает Волку свою невиновность. Реплику: «Ах, я чем виноват?» — он произносит уже безнадежно.

Наивно веря, что все можно разъяснить (ошибки ведь так очевидны), Ягненок лихорадочно оправдывается,

Слайд 7

-А как ведет себя в споре Волк? Только ли грубо и злобно?
В

чем он обвиняет Ягненка?
Вывод: Волк обвиняет, заведомо зная, что Ягненок ни в чем не виноват.

-А как ведет себя в споре Волк? Только ли грубо и злобно? В

Слайд 8

Как растёт раздражение, нетерпение Волка, почему?
Что позволяет волку вести себя так?
У Волка

нет правды, но зато есть сила.
В каких же словах Волка выражено это «волчье право»?

Как растёт раздражение, нетерпение Волка, почему? Что позволяет волку вести себя так? У

Слайд 9

А как сам автор относится к своим героям?
Найдите главную мысль басни, которую

мы называем моралью.
Басня Крылова «Волк и Ягненок» — горькая правда о несправедливых порядках царской России, где богатые и знатные люди жестоко и безнаказанно расправлялись с беззащитными, бесправными людьми.

А как сам автор относится к своим героям? Найдите главную мысль басни, которую

Слайд 10

Выразительное чтение басни

Выразительное чтение басни

Имя файла: И.А.-Крылов-Волк-и-Ягнёнок.-5-класс.pptx
Количество просмотров: 10
Количество скачиваний: 0