Слайд 2
Невозможно переоценить роль музыки в нравственно -патриотическом воспитании ребёнка. Музыка способна
воздействовать на чувства и настроение ребёнка, преобразовывать его нравственный и духовный мир.
Задача музыкального образования- воспитание души ребёнка средствами музыки, воздействие на процесс становления его нравственных качеств.
Слайд 3
«Патриотизм не заложен в генах человека
и является не наследственным,
а
социальным качеством»
Цель: Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста к родной стране, к родному краю, городу. Воспитывать любовь и гордость за свою Родину.
Задачи:
1. Развивать музыкальные способности детей: эмоциональную отзывчивость, музыкальную память, выразительно исполнять песни.
2. Продолжать развивать умение двигаться под музыку ритмично, согласно темпу и характеру музыкального произведения.
3. Формировать высокие нравственные личностные качества: отзывчивость, справедливость, помнить и чтить историческую память нашей страны.
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Там живут дети, маленькие, хрупкие и очень доверчивые, любознательные, задорные, веселые.
Они смотрят на мир широко открытыми глазами.
В этом мире они не одни.
С ними рука об руку идем мы взрослые, опора, надежда, вера, для каждого маленького человека.
Маленькие, беззащитные, они верят в нас взрослых, доверяют нам, любят нас.
Мы, взрослые, тоже любим наших детей, не правда ли, и должны им это показать.
Любовь, взаимопонимание, доверие, важные качества, которые живут в стране «Детство»
Детство – прекрасная пора, беззаботное, замечательное время.