Слайд 2
![А.И.Куприн «Белый пудель»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-1.jpg)
А.И.Куприн «Белый пудель»
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-2.jpg)
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Какую роль «картины природы» играют в повествовании? Пейзаж – описание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-4.jpg)
Какую роль «картины природы» играют в повествовании?
Пейзаж – описание природы,
помогающее не только представить место и время происходящих событий, но и почувствовать настроение героя, чувства и мысли автора.
Слайд 6
![ПОЗИЯ ПРИРОДЫ Я ближнего люблю, но ты, природа-мать, Для сердца ты всего дороже! К.Н.Батюшков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-5.jpg)
ПОЗИЯ ПРИРОДЫ
Я ближнего люблю, но ты, природа-мать,
Для сердца ты всего дороже!
К.Н.Батюшков
Слайд 7
![Пейзажная лирика – это стихотворения, в которых автор описывает природу,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-6.jpg)
Пейзажная лирика – это стихотворения, в которых автор описывает природу, говорит
о чувствах, вызванных этими картинами природы.
Слайд 8
![ЦЕЛИ УРОКА Уметь выразительно читать и анализировать стихотворное произведение; Уметь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-7.jpg)
ЦЕЛИ УРОКА
Уметь выразительно читать и анализировать стихотворное произведение;
Уметь находить изобразительно-выразительные средства
языка;
Отметить мастерство русских поэтов 19 века в создании картин природы, образа Родины.
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Александр Сергеевич Пушкин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-9.jpg)
Александр Сергеевич Пушкин
Слайд 11
![Отрывок из очерка «Путешествие в Арзрум». Стихотворение «Обвал» Что сближает стихотворение и прозаический отрывок?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-10.jpg)
Отрывок из очерка
«Путешествие в Арзрум».
Стихотворение
«Обвал»
Что сближает стихотворение и
прозаический
отрывок?
Слайд 12
![Изобразительно-выразительные средства языка Эпитет – художественное определение, помогающее ярче представить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-11.jpg)
Изобразительно-выразительные
средства языка
Эпитет –
художественное определение, помогающее ярче представить особенности изображаемого
предмета или явления и воспринять чувства автора по отношению к нему.
Олицетворение –
изображение неодушевлённого предмета как одушевлённого
Слайд 13
![1 группа: Составить предложения о Тереке, употребив свои сравнения. Терек,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-12.jpg)
1 группа: Составить предложения о Тереке, употребив свои сравнения.
Терек, словно змея,
скользит по горному ущелью.
Воды Терека, подобно разъярённому зверю, прыгающему с камня на камень, стремительно несутся вниз к подножью гор.
Издалека доносится страшный грохот, как будто табун лошадей мчится по равнине.
Слайд 14
![П.Верещагин «На Кавказе» 2 группа: Подобрать пушкинские строки к иллюстрациям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-13.jpg)
П.Верещагин «На Кавказе»
2 группа: Подобрать пушкинские строки к иллюстрациям.
«…От толь сорвался
раз обвал»
П.Верещагин «На Кавказе»
Слайд 15
![«Дробясь о мрачные скалы, Шумят и пенятся валы…» А.Мещерский «Кавказ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-14.jpg)
«Дробясь о мрачные скалы,
Шумят и пенятся валы…»
А.Мещерский «Кавказ»
Слайд 16
![«… И блещут средь волнистой мглы Вершины гор» А.Киселёв «Горный пейзаж»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/496717/slide-15.jpg)
«… И блещут средь волнистой мглы
Вершины гор»
А.Киселёв «Горный пейзаж»