презентация к уроку литературное чтение Г.Скребицкий Жаворонок

ВЕСНА, ВЕСНА КРАСНАЯ

Весна – прекрасное время года.
Время пробуждения природы,
время надежды.
О весне написано много стихотворений,
песен, сказок, рассказов

А. Барто «Апрель»
?
?
?
?
?
?

Угадай, кто это?
Хочет – прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поёт, поёт.

жаворонок
Полевой жаворонок на вид невзрачный, зато его мелодичную песню трудно забыть. Гуляя по полям и лугам, можно увидеть жаворонка, кругами набирающего высоту и поющего. Поднявшись ввысь, он начинает быстро снижаться, и его трель, напоминающая звенящий колокольчик, становится более отрывистой. Опустившись почти до земли, он замолкает.
Красиво ноют и два других европейских жаворонка. Лесной жаворонок живет на вересковых пустошах, опушках леса и альпийских лугах.
Места обитания хохлатого жаворонка — засушливые равнины, железнодорожные насыпи и дюны. Эта птица ведет в основном наземный образ жизни, лишь изредка взлетая на строения, избегая при этом деревьев и кустарников. По земле бегает быстро.
Только в России живет черный жаворонок ~ самый крупный представитель жаворонковых.

22 марта
«Жаворонки»
«Сороки»

Георгий Алексеевич Скребицкий
написал много
рассказов о родной природе, о её красоте, о временах года.

СКРЕБИЦКИЙ Георгий Алексеевич
(1902—1964)
«ЖАВОРОНОК»

Г. Скребицкий «Жаворонок»
?
?
?
?
?
?

ПРИГОРОК - небольшой холм, бугор
ЗЕНИТ - наивысшая воображаемая точка небесной сферы, находящаяся над головой наблюдателя.
ЩЕЛКА - маленькая щель
ЛЮТЫЙ холод - сильный холод, мороз
ТРУЩОБА - труднопроходимое место

полилась на землю радостная и звенящая песня

тихий звон капели
журчание хлопотливого ручейка

ЖУЧКИ,ПАУЧКИ,БУКАШКИ….

Выбирались, грелись, расправляли крылышки, усики, ножки…

Вылез из норы толстый лентяй барсук, заворочался медведь с боку на бок

Звери и птицы слушали песню жаворонка и думали: « Уже не страшна лютая стужа!»

Если вы считаете, что работали на уроке с желанием, были уверен в себе. Вам, было, интересно прикрепите свой рисунок к зелёному жаворонку.
Если вы считаете, что работали на уроке с желанием, но не очень уверенно, чувствовал какое-то неудобство, волновался, прикрепите свой рисунок к синему жаворонку.
Если вы считаете, что работали на уроке без желания, боялись отвечать и выполнять работу прикрепите свой рисунок к красному жаворонку.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (по выбору):
- Выучить наизусть один из абзацев рассказа
Г. Скребицкого «Жаворонок»
- Придумать загадки о птицах.
- Нарисовать рисунок.