Презентация к уроку литературного чтения Обыкновенная биография в необыкновенное время.

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

«Боец, писатель, гражданин, бессменный вожатый! Мы считаем его жизнь необыкновенной. А сам

он так не считал и называл свою жизнь «обыкновенной биографией в необыкновенное время».

«Боец, писатель, гражданин, бессменный вожатый! Мы считаем его жизнь необыкновенной. А сам он

Слайд 4

Прочитайте, как сам Аркадий Петрович говорил о своей жизни

«Я любил Красную Армию и

думал остаться в ней на всю жизнь. Но в 23-м году из-за старой контузии в правую половину головы я вдруг крепко заболел. Все что-то шумело в висках, гудело, и губы неприятно дергались. Долго меня лечили, и, наконец, в апреле 1924 года, как раз когда мне исполнилось двадцать лет, я был зачислен по должности командира полка в запас».
«Вышел я из армии в декабре 1924 года, потому что заболел».
«Потом я стал писать».
А. Гайдар.
Обыкновенная биография в необыкновенное время.

Прочитайте, как сам Аркадий Петрович говорил о своей жизни «Я любил Красную Армию

Слайд 5

А что мы знаем о жизни А.П.Гайдара?
Как наглядно ясно и

понятно мы с вами можем рассказать о жизни и творчестве А.П.Гайдара.

А что мы знаем о жизни А.П.Гайдара? Как наглядно ясно и понятно мы

Слайд 6

План урока:

1 действие – рассказать биографию
2 действие - вспомнить произведения, которые он

написал
3 действие - вспомнить мнение его современников о жизни и творчестве писателя
4 действие – создать отдельные слайды презентации
5 действие - сделать обобщение (выступить с сообщением)

План урока: 1 действие – рассказать биографию 2 действие - вспомнить произведения, которые

Слайд 7

Первая группа расскажет биографию(кратко)
Вторая группа расскажет о произведениях писателя, которые мы читали
Третья группа

расскажет о высказывания великих людей о творчестве Гайдара

Первая группа расскажет биографию(кратко) Вторая группа расскажет о произведениях писателя, которые мы читали

Слайд 8

Оцените свою работу на данном этапе урока.

Оцените свою работу на данном этапе урока.

Слайд 9

Вернёмся к плану урока , что мы уже выполнили, что будем делать дальше?

1

действие – рассказать биографию
2 действие - вспомнить произведения, которые он написал
3 действие - вспомнить мнение его современников о жизни и творчестве писателя
4 действие – создать отдельные слайды презентации
5 действие - сделать обобщение (выступить с сообщением)

Вернёмся к плану урока , что мы уже выполнили, что будем делать дальше?

Слайд 10

Оцените свою работу на данном этапе урока.

Оцените свою работу на данном этапе урока.

Слайд 11

Итог урока

Почему А.П.Гайдар говорил, что у него «обыкновенная биография в необыкновенное время»?

Узнали ли вы что-то новое о жизни этого необыкновенного человека? Что?
Какие качества в людях ценил А.П.Гайдар?

Итог урока Почему А.П.Гайдар говорил, что у него «обыкновенная биография в необыкновенное время»?

Слайд 12

Домашнее задание

Прочитать рассказ Гайдара из книги «Повести и рассказы»

Домашнее задание Прочитать рассказ Гайдара из книги «Повести и рассказы»

Имя файла: Презентация-к--уроку-литературного--чтения-Обыкновенная-биография-в-необыкновенное--время..pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0