Презентация по литературному чтению М.М. Пришвин Старый гриб

«Пишу о природе, сам же только о людях и думаю.»
Михаил Михайлович Пришвин

Одна нога и шапка,
А головы нет.
Стоит Антошка
На одной ножке.
Узнай главного героя произведения.

Осенний старик
Захотел запищали
Послушается ельник
Спрашивала перелетели
Гриб отвечала
Осторожно потом
а на поляне спускается
Сыроежка жалко
Речевая разминка

Груздь на солнце греет бок.
В кузовок иди, грибок
Прочитай скороговорку.

1 группа. Найти описание сыроежки и определить авторское отношение к ней. С чем сравнивает автор сыроежку?
2 группа. Отчего повеселело у автора на душе? Как он описывает водопой птичек? Что замечает?
3 группа. О чем говорили между собой птички? Что их волновало? Как поступил автор?
4 группа. Как лесные обитатели относятся к автору?
- А как бы вы поступили с этой сыроежкой на месте автора?
- Как относится к грибу – старику? Почему?
- Что общего между другом автора и грибом?
Работа в группах.

… денёк.
… лесок.
… грибок,
… кузовок.
Составь рифму

Растут на опушке
Рыжие подружки,
А зовут их …
А какие же грибы можно собрать в свой кузовок?
волнушки

Я родился в день дождливый
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой.
подосиновик

.Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это …
сыроежки

- Чему научились сегодня?
- Чем занимались?
- Что понравилось больше всего?
- Покажите с помощью смайлика свое настроение от урока.
Итог урока. Рефлексия.