Слайд 2
![Любование природой есть следствие любви к ней, а любовь к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-1.jpg)
Любование природой есть
следствие любви к ней,
а любовь к родной
природе –
один из вернейших признаков
любви к своей стране.
К.Паустовский
Слайд 3
![Природа Родина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-2.jpg)
Слайд 4
![А.Мещерский Кавказ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-3.jpg)
Слайд 5
![А.Киселев Горный пейзаж](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-4.jpg)
Слайд 6
![А.Киселев Горный пейзаж](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Эпитет – определение, помогающее ярче представить особенности изображаемого предмета или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-6.jpg)
Эпитет – определение, помогающее ярче представить особенности изображаемого предмета или явления
и воспринять чувства автора по отношению к нему.
Олицетворение – изобразительно-выразительное средство художественной речи: изображение неодушевленного предмета как одушевленного.
Слайд 8
![ЭПИТЕТЫ Мрачные скалы Волнистая мгла Тяжкий грохот Могучий вал Упорный гнев Терек злой Шумная пена](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-7.jpg)
ЭПИТЕТЫ
Мрачные скалы
Волнистая мгла
Тяжкий грохот
Могучий вал
Упорный гнев
Терек злой
Шумная пена
Слайд 9
![ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ Бор ропщет, Истощась и присмирев Освирипев Рев, гнев Терека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-8.jpg)
ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ
Бор ропщет,
Истощась и присмирев
Освирипев
Рев, гнев Терека
Слайд 10
![Устаревшие слова и формы блещут, ропщут, средь, брега, влекся, рев, орошал, оттоль, ныне, ледяный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-9.jpg)
Устаревшие слова и формы
блещут,
ропщут,
средь,
брега,
влекся,
рев,
орошал,
оттоль,
ныне,
ледяный
Слайд 11
![Рифма -созвучие окончаний стихотворных строк, отмечающее их границы и связывающее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-10.jpg)
Рифма -созвучие окончаний стихотворных строк, отмечающее их границы и связывающее
стихи между собой
Рифмы:
кольцевые, парные, перекрестные
Слайд 12
![ЧУДЕСНОЕ РЯДОМ! МИР ПРЕКРАСЕН!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-11.jpg)
ЧУДЕСНОЕ РЯДОМ!
МИР ПРЕКРАСЕН!
Слайд 13
![Я вспомнил, что... Я понял … Было интересно... Особенно понравилось... Вызвало затруднение... Было сложно.. Нужно выучить...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-12.jpg)
Я вспомнил, что...
Я понял …
Было интересно...
Особенно понравилось...
Вызвало затруднение...
Было сложно..
Нужно выучить...
Слайд 14
![Оцените свое эмоциональное состояние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-13.jpg)
Оцените свое эмоциональное состояние
Слайд 15
![Домашнее задание: Выразительное чтение стихотворения «Обвал»; Творческое задание: „Изображение природы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/549717/slide-14.jpg)
Домашнее задание:
Выразительное чтение стихотворения «Обвал»;
Творческое задание: „Изображение природы Кавказа в
стихотворении А.С.Пушкина «Обвал»“ (письменно);
Нарисовать иллюстрации
(по желанию).