Шарль перро Кот в сапогах презентация

Прозвенел и стих звонок-
Начинается урок.
На уроке-не зевай
Все заданья выполняй.

ИГРА
«СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ!»
ВЕРНЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ МНОГИХ СЛУГ
КРАСИВ ТОТ, КТО КРАСИВО ПОСТУПАЕТ
ДРУГ НАУЧИТ, А НЕДРУГ ПРОУЧИТ
НЕ МИЛ И СВЕТ, КОГДА ДРУГА НЕТ
ДРУЖБА НЕ ГРИБ, В ЛЕСУ НЕ НАЙДЁШЬ
ДРУГ ЗА ДРУЖКУ ДЕРЖАТЬСЯ – НИЧЕГО НЕ БОЯТЬСЯ
ЧЕЛОВЕК БЕЗ ДРУЗЕЙ, ЧТО ДЕРЕВО БЕЗ КОРНЕЙ
ДРУЖБА – КАК СТЕКЛО: РАЗОБЬЁШЬ – НЕ СЛОЖИШЬ

ЗАГАДКА
Что за зверь гуляет в сказке,
Усы топорщит, щурит глазки,
В шляпе, с саблею в руках
И в огромных сапогах?
- Вы узнали героя сказки?
- Ребята, назовите сказки, где героем был кот.

Соберите картинку из частей.
Кого вы здесь видите?
Что всех объединяет?

решите кроссворд и по ключевому слову назовите автора литературного произведения.
Что попросил кот у своего хозяина?
В кого превратился людоед?
Какое имя придумал своему хозяину кот в сапогах?
Дочь короля.
Кому кот приносил птиц в качестве подарка?

ВЫСТАВКА КНИГ

БИОГРАФИЯ ШАРЛЯ ПЕРРО

Шарль Перро (1628- 1703г.г.)
Шарля Перро сейчас мы называем сказочником, а вообще, при жизни он был известен как поэт и публицист, сановник и академик. Он был адвокатом, первым приказчиком министра финансов Франции.

Шарль Перро (1628- 1703г.г.)
Сказки Шарль Перро выдумал не сам. Одни он помнил с детства, другие узнал в течение жизни. Но он не просто записал их, но и сам оказался отличным рассказчиком.

Сказки Шарля Перро

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ СКАЗКИ
Сюжет этой сказки был известен уже давно. Подобные истории встречаются в книгах итальянских сказочников. Несомненно, Перро был знаком с этими произведениями. Но он берёт за основу народную сказку. Мало того, он даёт коту имя и сапоги. Впервые в литературе появляется персонаж так изыскано одетый. Сапоги и шляпа с пером сразу выделяют его из ряда литературных представителей семейства кошачьих.

Чтение сказки по частям

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Физминутка
Вот окошко распахнулось.
Вышла кошка на карниз.
Посмотрела кошка наверх,
Посмотрела кошка вниз.
Вот налево повернулась,
Проводила взглядом мух.
Потянулась, улыбнулась
И уселась на карниз.

МЫ – ИССЛЕДОВАТЕЛИ
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ

Словарная работа
Мельница- сооружение для помола муки, использующее силу ветра.

Словарная работа
Наследство - имущество, переходящее от родителей к детям, или от других родственников к наследникам.
Отруби - продукт, остающийся при помоле, представляющий собой твёрдую оболочку зерна.

Словарная работа
Впору – как раз, по размеру.
Статный – стройный, правильного телосложения.
Крестьяне – сельские жители, занятые на работах в полях и в разведении скота.

Словарная работа
Именье – недвижимое имущество, земельные участки.

- Кто из героев вам понравился больше всего?
Какой эпизод был самым интересным?
Почему это произведение - сказка?
Чему она нас учит?

ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ СКАЗКИ
КОТ В САПОГАХ
ХОЗЯИН КОТА

ЦЕПОЧКА
«ПРИЧИНА – ФАКТ- ВЫВОД»
ПОЧЕМУ ДРУЖАТ ХОЗЯИН И КОТ?
ЧЕМУ УЧИТ СКАЗКА
ВЫВОДЫ
НИКОГО БОЛЬШЕ НЕ ОСТАЛОСЬ
НЕТ ДЕНЕГ И ДОМА, НО ХОТЯТ ЖИТЬ ХОРОШО
ХОЗЯИНУ НУЖНА ПОМОЩЬ, ЧТОБЫ ЖИТЬ СЧАСТЛИВО
ДАЁТ ВСЁ НЕОБХОДИМОЕ; НЕ ПОДВЕРГАЕТ ОПАСНОСТИ
ИЩЕТ ВЫХОД; ПРЕДПОЛАГАЕТ ХОРОШИЙ ИСХОД; ДЕЙСТВУЕТ В ЛЮБЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ
ПОМОГАЕТ; ЗАБОТИТЬСЯ; ПОДДЕРЖИВАЕТ
НИКОГДА НЕ ОТЧАИВАТЬСЯ
ДРУЖИТЬ, ПОМОГАТЬ
ЛЮБИТЬ ЖИВОТНЫХ
ПОСТУПКИ И ДЕЙСТВИЯ ГЕРОЯ

ПОДВОДИМ ИТОГИ
Назовите три имени прилагательных, которые характеризуют кота в сапогах.
Соотнесите содержание сказки с пословицами, которые составляли в начале урока. Выберите ту, которая выражает главную мысль сказки.
Придумайте другую концовку для сказки.

Домашнее задание
С172-193 читать

Спасибо за урок!