Содержание
- 2. Приветствие: Чтоб урок понравился всем нам, Напомню правила я вам: Не просто разговаривать, А чётко выговаривать
- 3. Вспомни, с каким разделом мы познакомились на том уроке? Что прочли? - А что прочли? -
- 4. Аполлон Николаевич Майков Давай вспомним автора и его произведение: «Ласточка примчалась»
- 5. А. Н. Майков «Весна»
- 6. Алексей Николаевич Плещеев Давай вспомним автора и его произведение: «Сельская песенка» (Травка зеленеет)
- 7. Отгадайте загадки Бегу я, как по лесенке, По камешкам звеня. Издалека по песенке Узнаете меня. Четвёртый
- 8. Подготовимся к чтению. Прочтите стихотворение сначала медленно, затем быстро и чётко: Речевая минутка Крылья – у
- 9. Прочтите, составляя слова по таблице. гриб гриб
- 10. с. 66 РАБОТАЕМ С КНИГОЙ. ОТКРОЙ УЧЕБНИК НА С 66. ПОСМОТРИ НА ВТОРОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ. КТО АВТОР?
- 13. Прочтите ключевые слова сначала по слогам, затем целыми словами: сне-гу-роч-ка – снегурочка про-во-жа-та-я – провожатая пе-чаль-на-я
- 14. – Прочтите стихотворение вслух по цепочке. – О чём это стихотворение? – Какое настроение оно создаёт?
- 15. Чем похожа Снегурочка на подснежник?
- 16. - Какое настроение передал композитор в музыке?
- 17. с. 67 РАБОТАЕМ С КНИГОЙ. ОТКРОЙ С. 67. ПРОЧТИ КТО АВТОР ПРОИЗВЕДЕНИЯ И КАК ОНО НАЗЫВАЕТСЯ?
- 18. Вспомни, какие произведения С.Маршака, мы уже прочли Сегодня познакомимся с ещё одним
- 19. Прочтите слова му-ра-вьи – муравьи про-би-ра-ет-ся – пробирается ва-леж-ник – валежник рас-цвёл – расцвёл
- 20. Познакомьтесь со значение слов: Капель – Валежник – Стужа – Пробирается – Сквозь - падение с
- 21. – Кто рад весне? Какое настроение передаёт это стихотворение? – О каких признаках весны вы прочли?
- 22. Апрель - капель Ручьи - муравьи Валежник - подснежник Лужи - стужи Поиграем в писателе. «Найди
- 23. Сперва понемножку Зелёную выставил ножку, Потом потянулся из всех своих маленьких сил И тихо спросил: «Я
- 24. Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп, А потом прыг-скок А потом вприсядку, И опять вприсядку, Побежим
- 25. Двустишие - это две строчки. Побери к словам рифмам строку (можешь выбрать любую) 1 стих ….
- 26. с. 68 РАБОТАЕМ С КНИГОЙ. ОТКРОЙ С. 68. ПРОЧТИ КТО АВТОР ПРОИЗВЕДЕНИЯ И КАК ОНО НАЗЫВАЕТСЯ?
- 27. Прочтите стихотворение, передавая бег ручейка (с.68) Как звучал ручей? Какие слова помогают почувствовать, как журчит ручей?
- 28. Прослушай, прочти и отгадай загадку на с.68 Людмилы Ульяницкой
- 29. Ульяницкая
- 30. А знаете ли вы, что
- 31. Прослушай, прочти и отгадай загадку на с.68 Леонида Яхнина
- 33. Рекомендованное задание: – С какими произведениями мы познакомились на уроке? – О чём эти произведения? –
- 34. Игры Деда Буквоеда. Прочтите пословицу о весенних месяцах «Март – грозой, апрель – водой, май –
- 36. Скачать презентацию