Урок литературы Формирование личности героев в повести А.С.Пушкина Капитанская дочка 8 класс. презентация

Содержание

Слайд 2

Если бы отцы воспитывали своих детей, то не нужно было бы судилищ

Святитель

Иоанн Златоуст

Если бы отцы воспитывали своих детей, то не нужно было бы судилищ Святитель Иоанн Златоуст

Слайд 3

Родительский дом
Мама
Отец

крепость

Тоска, грусть

добро

совет

любовь

праздники

наказ

беспокойство

Родительский дом Мама Отец крепость Тоска, грусть добро совет любовь праздники наказ беспокойство

Слайд 4

Исследуем: "Дети и родители"

Умел дитя родить, умей и научить

Детишек воспитать – не

курочек пересчитать

Каков отец, таковы и дети

Каково семя, таково и племя

Дом с детьми - базар. Без детей – могила.

Бывает добрая овца и от беспутного отца

Бел лицом да худ отцом

На свете все найдешь, кроме отца и матери

Кто родителей почитает,
тот вовек не погибает

Исследуем: "Дети и родители" Умел дитя родить, умей и научить Детишек воспитать –

Слайд 5

Слайд 6

Петр Гринев

Отец
Андрей Петрович Гринев

Мать
Авдотья Васильевна Ю.

Маша Миронова

Отец
Иван Кузьмич Миронов


Мать
Василиса Егоровна

Петр Гринев Отец Андрей Петрович Гринев Мать Авдотья Васильевна Ю. Маша Миронова Отец

Слайд 7

«Служи верно,
кому присягнешь;
Слушайся начальников;
За их лаской не гоняйся;
На службу не напрашивайся;
От службы

не отговаривайся;
И помни пословицу:
береги платье снову,
а честь смолоду

«Служи верно, кому присягнешь; Слушайся начальников; За их лаской не гоняйся; На службу

Слайд 8

Словарь: Ч

Честь-
Достойные уважения и гордости моральные качества человека,
его соответствующие принципы;


2.Хорошая незапятнанная репутация, доброе имя;
3. Целомудрие, непорочность;
4.Почет, уважение.

Словарь: Ч Честь- Достойные уважения и гордости моральные качества человека, его соответствующие принципы;

Слайд 9

Словарь: Ч

Честь-
1.Достойные уважения и гордости моральные качества человека,
его соответствующие принципы;


2.Хорошая незапятнанная репутация, доброе имя;
3. Целомудрие, непорочность;
4.Почет, уважение.

Словарь: Ч Честь- 1.Достойные уважения и гордости моральные качества человека, его соответствующие принципы;

Слайд 10

Андрей
в пер. с греческого –
мужественный, храбрый.

Петр
в переводе с греческого-
скала,

утес, каменная глыба.

Андрей в пер. с греческого – мужественный, храбрый. Петр в переводе с греческого-

Слайд 11

Какой наказ мог бы дать Петр Гринев своему внуку в письме?

Развиваем творческое воображение!


Какой наказ мог бы дать Петр Гринев своему внуку в письме? Развиваем творческое воображение!

Слайд 12

Нравственные уроки Пушкина

Ребенок – что воск:
Что хочешь, то и сольешь.

Береги честь смолоду

Нравственные уроки Пушкина Ребенок – что воск: Что хочешь, то и сольешь. Береги честь смолоду

Слайд 13

Когда было трудно?
Когда было радостно?
Чему удивились?
Когда хотелось спорить?

Когда было трудно? Когда было радостно? Чему удивились? Когда хотелось спорить?

Слайд 14

Тест по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
1.Когда была написана повесть «Капитанская дочка»?
а/ 19 октября

1811 года
б/ 19 октября 1836 года
в/ 1 ноября 1832 года
г/ 19 октября 1936 года
2. Чье описание вложил автор в следующие строки:
«…он был лет 40, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское…»?
а/ Швабрин
б/ Отец Герасим
в/ Пугачев
г/ Гринев
3.Где располагалась Белогородская крепость?
а/ На Волге
б/ На Урале
в/ На Дону
г/ На Неве
4.За какую провинность в Белогородскую крепость попал Швабрин?
а/ За убийство
б/ За любовный роман
в/ Проигрался в карты
г/ За несносный характер
5. К чему привели отношения Швабрина и Гринева?
а/ К совместному распитию спиртных напитков
б/ К дуэли
в/ к дружбе
г/ К бунту против коменданта

Тест по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» 1.Когда была написана повесть «Капитанская дочка»? а/

Слайд 15

6. В какую сумму оценил Савельич заячий тулуп, «пожалованный» Пугачеву на постоялом дворе?
а/

100 рублей
б/ 15 рублей
в/ 1000 рублей
7. Как отреагировал Пугачев на искренний ответ Гринева во время ночного разговора после взятия крепости?
а/ повесил
б/чуть не повесил
в/ отпустил
г/наградил
8. С каким предложением выступил Гринев на военном совете в Оренбурге?
а/ наступать на Пугачева
б/ Отступать
в/ Спрятаться за стенами города
г/ сдаться
9. Сколько раз по ходу романа главный герой встретился с Пугачевым?
а/ 1
б/ 2
в/ 3
4/4
10. Что спасло Гринева от ссылки в Сибирь?
а/ счастливый случай
б/ встреча Марии Мироновой с императрицей
в/ связи отца
г/ помощь Швабрина

6. В какую сумму оценил Савельич заячий тулуп, «пожалованный» Пугачеву на постоялом дворе?

Имя файла: Урок-литературы-Формирование-личности-героев-в-повести-А.С.Пушкина--Капитанская-дочка-8-класс..pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0