Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972 г.г.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-2.jpg)
Виктор Юзефович Драгунский
(1913-1972 г.г.)
Слайд 4
![Произведения В. Драгунского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-3.jpg)
Произведения
В. Драгунского
Слайд 5
![То погаснет, то зажжётся В роще ночью маячок. Угадай, как он зовётся? Золотистый...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-4.jpg)
То погаснет, то зажжётся
В роще ночью маячок.
Угадай, как он зовётся?
Золотистый...
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Тема урока: Виктор Драгунский «Он живой и светится…» Нравственный смысл рассказа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-7.jpg)
Тема урока:
Виктор Драгунский
«Он живой и светится…»
Нравственный смысл рассказа.
Слайд 9
![Задачи урока: работать над составлением плана рассказа; учиться составлять характеристики героям; определять главную мысль рассказа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-8.jpg)
Задачи урока:
работать над составлением плана рассказа;
учиться составлять характеристики героям;
определять главную мысль
рассказа.
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Проблемные вопросы Можно ли Дениску и Мишку назвать друзьями? Возможны ли дружеские отношения между этими мальчиками?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-10.jpg)
Проблемные вопросы
Можно ли Дениску и Мишку назвать друзьями?
Возможны ли дружеские отношения
между этими мальчиками?
Слайд 12
![Словарная работа брынза – сыр из овечьего молока; моментально –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-11.jpg)
Словарная работа
брынза – сыр из овечьего молока;
моментально – мгновенно,
очень быстро;
бублик – толстая баранка;
Гватемала, Барбадос – государства в Америке.
Здесь: марки, выпущенные
этими государствами.
Слайд 13
![Словарь характеристик Добрый, невежливый, любящий сын, бестактный, любит собирать марки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-12.jpg)
Словарь характеристик
Добрый, невежливый, любящий сын, бестактный, любит собирать марки, бескорыстный, любит
машины, настырный, чувствительный, надёжный, нежный, умеет ценить настоящую красоту, корыстный, любит живую природу.
Слайд 14
![План рассказа Ожидание мамы. Новая игрушка. Живая звёздочка. Лучше любого самосвала на свете.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-13.jpg)
План рассказа
Ожидание мамы.
Новая игрушка.
Живая звёздочка.
Лучше любого самосвала на свете.
Слайд 15
![Сравним двух героев Дениска: добрый; любящий природу; бескорыстный; чувствительный; верный;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-14.jpg)
Сравним двух героев
Дениска:
добрый;
любящий природу;
бескорыстный;
чувствительный;
верный;
надёжный;
нежный.
Мишка:
невежливый;
любил собирать марки;
любил машины;
неравнодушен к механическим игрушкам;
настырный;
бестактный.
Слайд 16
![Проблемные вопросы Можно ли Дениску и Мишку назвать друзьями? Возможны ли дружеские отношения между этими мальчиками?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-15.jpg)
Проблемные вопросы
Можно ли Дениску и Мишку назвать друзьями?
Возможны ли
дружеские отношения между этими мальчиками?
Слайд 17
![Вывод: Дружба должна быть крепкой, верной, честной и бескорыстной, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-16.jpg)
Вывод:
Дружба должна быть крепкой, верной, честной и бескорыстной, а друзья
должны быть интересны друг другу.
Хорошая дружба взаимообогащает людей, помогает исправлять недостатки, у друга всегда есть чему поучиться.
Слайд 18
![На уроке Я узнал… Было интересно… Я понял, что… Мне захотелось…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171885/slide-17.jpg)
На уроке
Я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Мне захотелось…