Слайд 2
![Этапы маркетингового исследования 1. определение проблемы. 2. анализ вторичной информации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-1.jpg)
Этапы маркетингового исследования
1. определение проблемы.
2. анализ вторичной информации.
3. выбор метода исследования
и инструментария
4. получение первичной информации.
5. анализ данных.
6. выработка рекомендаций.
7. использование результатов.
Слайд 3
![Определение проблемы Точное формулирование предмета маркетингового исследования, т.е. хорошее выполнение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-2.jpg)
Определение проблемы
Точное формулирование предмета маркетингового исследования, т.е. хорошее выполнение этого этапа
ориентирует на сбор и анализ конкретной информации, нужной для принятия решений
Слайд 4
![Анализ вторичной информации Вторичная информация – данные, собранные ранее для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-3.jpg)
Анализ вторичной информации
Вторичная информация – данные, собранные ранее для целей отличных
или нет с исследованием настоящей проблемы
Внутренняя вторичная информация: планы и бюджеты предприятия; данные о сбыте; данные о прибылях и убытках; счета клиентов; данные о запасах; результаты предыдущих исследований; жалобы потребителей; внутренние отчеты предприятий.
Внешняя вторичная информация: бюллетени и программы; периодические издания; книги и монографии; отчеты коммерческих исследовательских организаций.
Слайд 5
![Выбор метода исследования и инструментария вид выборки количество выборки исполнитель конкретный вид исследования и др.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-4.jpg)
Выбор метода исследования и инструментария
вид выборки
количество выборки
исполнитель
конкретный вид исследования и др.
Слайд 6
![Получение первичной информации первичные данные – только что полученная информация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-5.jpg)
Получение первичной информации
первичные данные – только что полученная информация для решения
конкретной исследуемой проблемы или вопроса.
необходимы, когда самый тщательный анализ вторичных данных не дает необходимой информации.
Слайд 7
![Анализ данных Этап нужен для извлечения из совокупности полученных данных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-6.jpg)
Анализ данных
Этап нужен для извлечения из совокупности полученных данных наиболее
важных сведений и результатов (таблицы, диаграммы и др. инфографика).
Слайд 8
![Выработка рекомендаций Важнейшая часть исследования, поскольку даёт ответ на поставленный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-7.jpg)
Выработка рекомендаций
Важнейшая часть исследования, поскольку даёт ответ на поставленный (-ые) вопрос
(-ы) в исследовании
Обычно в виде презентации или брошюры и защищается перед руководством
Слайд 9
![Использование результатов Построение стратегии или тактики развития бизнеса, его конкретной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-8.jpg)
Использование результатов
Построение стратегии или тактики развития бизнеса, его конкретной части с
учётом рекомендаций и данных, полученных в ходе маркетингового исследования
Слайд 10
![Первичные данные можно собрать с помощью одного из трех методов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-9.jpg)
Первичные данные можно собрать с помощью одного из трех методов
— наблюдения, эксперимента и выборочного обследования (опроса), а также путем их сочетания.
Слайд 11
![Наблюдение в маркетинге - это способ сбора маркетинговой информации первого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-10.jpg)
Наблюдение в маркетинге - это способ сбора маркетинговой информации первого уровня о
каком-либо объекте, исследуемом специалистами. Наблюдение осуществляют только при помощи целенаправленного и организованного восприятия с последующим фиксированием принятых данных на каком-либо возможном носителе.
Слайд 12
![I. По характеру окружающей обстановки выделяют: полевое наблюдение проводят в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-11.jpg)
I. По характеру окружающей обстановки выделяют:
полевое наблюдение проводят в естественных
условиях, в реальной жизненной ситуации;
лабораторное наблюдение проводят в искусственно созданных условиях, это позволяет сохранить стабильность обстановки, в условиях которой происходит исследование;
лабораторно-полевое наблюдение проводят в естественных условиях, но с отдельными ограничениями, снимающего недостатки как лабораторного, так и полевого наблюдения.
Слайд 13
![II. По месту исследователя в изучаемом процессе выделяют: наблюдение с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-12.jpg)
II. По месту исследователя в изучаемом процессе выделяют:
наблюдение с непосредственным
участием исследователя. Наблюдатель сам участвует в ситуации и одновременно влияет на ситуацию и в свою очередь подвергается ее влиянию. Эта форма дает возможность корректировать объективность выводов наблюдателя за счет улучшения понимания или наблюдаемых процессов;
наблюдение осуществляется наблюдателем со стороны без участия в наблюдаемом процессе (наблюдатель находится на некотором удалении от объекта наблюдения, что позволяет видеть весь ход процесса и контролировать факторы, влияющие на него).
Слайд 14
![III. По способу восприятия объекта наблюдения выделяют: а) персональное наблюдение,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-13.jpg)
III. По способу восприятия объекта наблюдения выделяют:
а) персональное наблюдение, когда наблюдаемые
события фиксируются непосредственно наблюдателем;
б) неперсональное наблюдение, когда наблюдаемые события фиксируются с помощью приборов, что дает возможность снизить субъективность восприятия событий.
Слайд 15
![IV. По степени стандартизации наблюдения выделяют: а) структурированное наблюдение (контролируемое).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-14.jpg)
IV. По степени стандартизации наблюдения выделяют:
а) структурированное наблюдение (контролируемое). В этом
случае используются блоки наблюдения с четко заданной структурой процесса;
б) неструктурированное (свободное) наблюдение, когда наблюдаются все элементы поведения без заранее заданной схемы.
Слайд 16
![V. По степени открытости процесса наблюдения выделяют: а) открытое, когда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-15.jpg)
V. По степени открытости процесса наблюдения выделяют:
а) открытое, когда наблюдаемым известно
о проводящемся наблюдении, исследователи заранее предупреждают их об этом;
б) скрытое наблюдение, когда наблюдаемым неизвестно о проводимом исследовании.
Слайд 17
![Этапы наблюдения 1 этап – подготовительный этап; 2 этап –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-16.jpg)
Этапы наблюдения
1 этап – подготовительный этап;
2 этап – выбор формы наблюдения;
3
этап – разработка процедуры наблюдения;
4 этап – сбор информации;
5 этап – обработка результатов наблюдения;
6 этап – подготовка отчета.
Слайд 18
![Отчёт о наблюдении время, место, обстоятельства наблюдения; способ наблюдения и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-17.jpg)
Отчёт о наблюдении
время, место, обстоятельства наблюдения;
способ наблюдения и роль наблюдателя;
характеристику наблюдаемых
лиц;
анализ информации, собственные заметки и интерпретации наблюдателя;
оценку надежности полученных результатов.
Слайд 19
![Надежность полученных результатов может обосновываться расчетом одного из трех коэффициентов:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-18.jpg)
Надежность полученных результатов может обосновываться расчетом одного из трех коэффициентов:
1. коэффициента
согласия исследователей (одно и то же событие наблюдается одновременно различными людьми);
2. коэффициента устойчивости (один и тот же человек проводит наблюдение в разное время);
3. коэффициента надежности (различные исследователи проводят наблюдение в разное время).
Слайд 20
![Виды наблюдений Стор-чек Аудит ритейл Таинственный покупатель Исследование витрин и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-19.jpg)
Виды наблюдений
Стор-чек
Аудит ритейл
Таинственный покупатель
Исследование витрин и прохожих с помощью скрытых
камер
Акторное и вербальное наблюдение
Слайд 21
![Преимущества наблюдения независимость от желаний объекта к сотрудничеству; обеспечивается более](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-20.jpg)
Преимущества наблюдения
независимость от желаний объекта к сотрудничеству;
обеспечивается более высокая объективность;
возможность оценивать
неосознанное поведение (выбор товара на полках);
возможность учета окружающей ситуации (особенно если используются приборы).
Слайд 22
![Недостатки наблюдения вопрос о репрезентативности полученных данных, которые могут толковаться](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-21.jpg)
Недостатки наблюдения
вопрос о репрезентативности полученных данных, которые могут толковаться субъективно
субъективность толкования
результатов наблюдения
использование метода наблюдений требует преодоления синдрома Дракулы и Франкенштейна. Первый связан со стремлением высосать всю мыслимую и немыслимую информацию из непрезентативных наблюдений. Второй, – в стремлении бездумно использовать количественные характеристики.
Слайд 23
![Эксперимент - метод маркетингового исследования, при котором исследуется влияние одного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-22.jpg)
Эксперимент - метод маркетингового исследования, при котором исследуется влияние одного фактора
на другой при одновременном контроле посторонних факторов.
Эксперимент – это целенаправленное изменение отдельных параметров товара: цены, упаковки или отдельных ее элементов, расположения на полках, комплектации, уровня обслуживания и т.п., осуществляемое без уведомления потребителя, с целью количественного измерения произведенного эффекта.
Слайд 24
![Эксперимент применяется при работе со многими задачами: При сравнении эффективности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-23.jpg)
Эксперимент применяется при работе со многими задачами:
При сравнении эффективности функционирования нескольких
рекламных каналов.
В процессе поиска оптимальной цены на продукт, который только выходит на рынок.
При решении расширить текущий ассортимент на рынке, разработать рекламные акции и скидки для покупателей.
Для анализа и сравнения деятельности конкурирующих продуктов и компаний.
При подборе оптимального рабочего графика для точек продаж, включающего нахождение лучшего времени начала и конца рабочего дня, а также подтверждение (или опровержение) необходимости круглосуточного обслуживания.
Слайд 25
![Эксперимент используется в каузальных проектах исследований. С помощью эксперимента нельзя:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-24.jpg)
Эксперимент используется в каузальных проектах исследований.
С помощью эксперимента нельзя:
определить емкость рынка;
определить
тенденции рынка;
определить состояние конкуренции на рынке;
определить уровень знания марок;
определить уровень лояльности к бренду;
выявить проблемы торговой марки;
получить информацию относительно «обычного» поведения потребителей
Слайд 26
![В зависимости от места проведения К лабораторным относятся эксперименты, при](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-25.jpg)
В зависимости от места проведения
К лабораторным относятся эксперименты, при проведении которых
соблюдаются определенные искусственные условия с целью исключить влияние побочных факторов. Лабораторные эксперименты являются более дешевыми и требуют меньше времени для своей реализации. При их проведении используется компьютерная техника.
Полевые эксперименты проводятся в реальных условиях: в магазинах, на дому у потребителей и т.д. Результаты таких экспериментов заслуживают большего доверия, чем лабораторных, но при их проведении сложно точно учесть влияние побочных факторов, они требуют больше времени для своей реализации и сопряжены с большими затратами.
Слайд 27
![От масштаба поставленной задачи: - однофакторные эксперименты (применяются при исследовании](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-26.jpg)
От масштаба поставленной задачи:
- однофакторные эксперименты (применяются при исследовании влияния только
одного фактора);
- многофакторные эксперименты (применяются при исследовании влияния нескольких факторов).
Слайд 28
![От осведомлённости реципиента открытый эксперимент, когда тестируемый осведомлен о цели,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-27.jpg)
От осведомлённости реципиента
открытый эксперимент, когда тестируемый осведомлен о цели, задачах и
условиях эксперимента;
эксперимент в неясной для тестируемого ситуации, когда ему известны только его задачи и поведение в эксперименте, но не известны цели эксперимента;
мнимый эксперимент, когда тестируемый знает цели и задачи опыта, но не знает условий ситуации, в которой он будет проведен;
неопределенный эксперимент, когда тестируемый полностью не осведомлен о цели, задаче и условиях проведения эксперимента.
Слайд 29
![Достоинства эксперимента как метода маркетингового исследования: - возможность изучать причинно-следственные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/173921/slide-28.jpg)
Достоинства эксперимента как метода маркетингового исследования:
- возможность изучать причинно-следственные связи между
событиями;
- высокая объективность;
- возможность тестирования маркетинговых решений;
- возможность контроля ситуации.