Слайд 2
![План 3.1 Подходы к созданию социальной рекламы 3.2 Образ коммуникатора](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-1.jpg)
План
3.1 Подходы к созданию социальной рекламы
3.2 Образ коммуникатора в социальной рекламе
3.3
Анализ эффективности социальной рекламы
Слайд 3
![3.1 Подходы к созданию социальной рекламы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-2.jpg)
3.1 Подходы к созданию социальной рекламы
Слайд 4
![Процесс социального проектирования с использованием инструментов социальной рекламы делится на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-3.jpg)
Процесс социального проектирования с использованием инструментов социальной рекламы делится на ряд
этапов. Опишем фазы создания социальной рекламы, соответствующие требованиям профессионального подхода.
Слайд 5
![1 Фаза. Определение социальной проблемы, которую вы хотели бы решить.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-4.jpg)
1 Фаза.
Определение социальной проблемы, которую вы хотели бы решить. На её
выбор могут повлиять и местные этнокультурные традиции, и особенности экономических условий развития данного региона, и даже просто человеческая фантазия. Социальные проблемы могут иметь очень широкий диапазон интересов: например сохранения экологического равновесия
Слайд 6
![2 Фаза. Если этот шаг пройден и социальная проблема определена,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-5.jpg)
2 Фаза.
Если этот шаг пройден и социальная проблема определена, то следует
перейти к описанию самой социальной проблемы, то есть к истокам её происхождения, когда необходимо выявить социальные причины данной проблемы.
Слайд 7
![Причины социальных проблем: а) Внутренние причины б) Внешние причины](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-6.jpg)
Причины социальных проблем:
а) Внутренние причины
б) Внешние причины
Слайд 8
![3 Фаза. Каждая социальная проблема всегда имеет своё развитие в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-7.jpg)
3 Фаза.
Каждая социальная проблема всегда имеет своё развитие в обществе и
в каждом человеке. Для этого в процессе создания социальной рекламы необходимо составить социальный и психологический потрет того, кому обучающийся хочет помочь и неважно, личность это или общество в целом.
Слайд 9
![4 Фаза. Для создания социального проекта в форме социальной рекламы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-8.jpg)
4 Фаза.
Для создания социального проекта в форме социальной рекламы необходимо осуществить выявление
ресурсов.
Данный ресурс может быть личностного и деятельностного плана.
Слайд 10
![5 Фаза. Определение пути решения социальной проблемы. Форма решения проблемы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-9.jpg)
5 Фаза.
Определение пути решения социальной проблемы. Форма решения проблемы и эффективность самой работы
будут зависеть от того, насколько качественно были выполнены предыдущие части описанного процесса.
Слайд 11
![5 Принципов социальной рекламы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-10.jpg)
5 Принципов социальной рекламы
Слайд 12
![1. Не должна содержать ссылок на бренд ее создателей или спонсоров.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-11.jpg)
1. Не должна содержать ссылок на бренд ее создателей или спонсоров.
Слайд 13
![2. Не должна включать депрессивные или негативные компоненты, так как призвана пробуждать хорошие чувства.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-12.jpg)
2. Не должна включать депрессивные или негативные компоненты, так как призвана
пробуждать хорошие чувства.
Слайд 14
![3. Должна быть понятной как минимум 75% реципиентов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-13.jpg)
3. Должна быть понятной как минимум 75% реципиентов.
Слайд 15
![4. Должна выходить (по возможности) как триединый продукт, например, в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-14.jpg)
4. Должна выходить (по возможности) как триединый продукт, например, в виде
видео-, аудиороликов и объектов наружной рекламы, в зависимости от тематики и задач.
Слайд 16
![5. Размещение ее должно происходить преимущественно на безвозмездной основе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-15.jpg)
5. Размещение ее должно происходить преимущественно на безвозмездной основе.
Слайд 17
![Очень часто социальная реклама разрабатывается по принципу: «нужно рассказать о проблеме, чтобы люди задумались».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-16.jpg)
Очень часто социальная реклама разрабатывается по принципу: «нужно рассказать о проблеме,
чтобы люди задумались».
Слайд 18
![При создании любых материалов социальной рекламы необходимо ответить на ряд](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-17.jpg)
При создании любых материалов социальной рекламы необходимо ответить на ряд вопросов,
которые позволят вам четко увидеть цели и спрогнозировать результат вашей работы:
Слайд 19
![• Какова проблема и причины ее появления? • Какое решение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-18.jpg)
• Какова проблема и причины ее появления?
• Какое решение проблемы
вы можете предложить?
• Какова целевая аудитория? Где и с помощью чего вы к ней хотите обратиться?
• Какую реакцию вы ожидаете от выбранной аудитории? Что должно заставить их изменить свое поведение?
• На какую психологическую «кнопку» нужно нажать, чтобы получить эту реакцию?
Слайд 20
![3.2 Образ коммуникатора в социальной рекламе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-19.jpg)
3.2 Образ коммуникатора в социальной рекламе
Слайд 21
![Для того, чтобы социальная реклама была эффективной, необходимо совершенствовать каналы общения рекламодателя с целевой аудиторией.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-20.jpg)
Для того, чтобы социальная реклама была эффективной, необходимо совершенствовать каналы общения
рекламодателя с целевой аудиторией.
Слайд 22
![Основными компонентами коммуникации являются 1. Субъекты коммуникационного процесса - отправитель и получатель сообщения (коммуникатор и реципиент)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-21.jpg)
Основными компонентами коммуникации являются
1. Субъекты коммуникационного процесса - отправитель и получатель
сообщения (коммуникатор и реципиент)
Слайд 23
![2. Коммуникационный код - способ передачи информации в знаковой форме](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-22.jpg)
2. Коммуникационный код - способ передачи информации в знаковой форме (слова,
символы, изображения, графики, ит.д), а также каналы, с помощью которых передается сообщение;
Слайд 24
![3. Предмет коммуникации (явление или событие)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-23.jpg)
3. Предмет коммуникации (явление или событие)
Слайд 25
![4. Эффекты коммуникации - последствия воздействия коммуникации, проявляющихся в изменении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-24.jpg)
4. Эффекты коммуникации - последствия воздействия коммуникации, проявляющихся в изменении внутреннего
состояния субъектов коммуникационного процесса, отношении приведенной проблемы.
Слайд 26
![В общем виде процесс коммуникации включает в себя 5 элементов:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-25.jpg)
В общем виде процесс коммуникации включает в себя 5 элементов:
Кто -
коммуникатор (тот, кто формирует и транслирует сообщение)
Что - непосредственно само сообщение
Как - способ передачи сообщения, канал коммуникации
Кому - аудитория, которой адресовано сообщение
Зачем - с какой целью осуществляется коммуникационный процесс, его эффективность
Слайд 27
![Именно коммуникатор является инициатором процесса коммуникации. Он устанавливает цель и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-26.jpg)
Именно коммуникатор является инициатором процесса коммуникации. Он устанавливает цель и определяет
получателя рекламного сообщения. От коммуникатора зависит эффективность коммуникационного процесса. Для того, чтобы создать эффективную социальную рекламу рекламодатель должен четко определить цель своей коммуникации, правильно выделить целевую аудиторию и понимать, какую реакцию он хочет вызвать. Носителем рекламной информации, инструментом эмоционального воздействия коммуникатора на целевую аудиторию является сообщение.
Слайд 28
![Пять ролей коммуникатора в социальной рекламе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-27.jpg)
Пять ролей коммуникатора в социальной рекламе
Слайд 29
![1. Коммуникатор-наставник. Типичные слоганы: «Позвоните родителям!», «Детей не бросать!», «Берегите природу!».](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-28.jpg)
1. Коммуникатор-наставник.
Типичные слоганы: «Позвоните родителям!», «Детей не бросать!», «Берегите
природу!».
Слайд 30
![2. Коммуникатор-жертва Когда текст и визуальный ряд социальной рекламы создается](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-29.jpg)
2. Коммуникатор-жертва
Когда текст и визуальный ряд социальной рекламы создается с позиции жертвы,
на первый план выходит способность коммуникатора вызвать сочувствие у реципиента.
Слайд 31
![3. Коммуникатор-провокатор. А это уже современные веяния в социальной рекламе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-30.jpg)
3. Коммуникатор-провокатор.
А это уже современные веяния в социальной рекламе. Провокатор призывает
к нарушению норм и запретов
В качестве еще одного примера можно привести
принт румынского агентства «La roumanie»,
на котором человеческий мозг
(в другом варианте — сердце)
нарисованы дорожками белого порошка.
Слоган этой антинаркотической рекламы:
«Уничтожь себя!».
Слайд 32
![4. Коммуникатор-повествователь Если автор хочет избавить рекламный текст от излишней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-31.jpg)
4. Коммуникатор-повествователь
Если автор хочет избавить рекламный текст от излишней назидательности,
он может отказаться от дидактики в пользу описательных конструкций и справочной информации, дающей реципиенту пищу к размышлению и позволяющей самостоятельно сделать выбор в пользу рекламируемой идеи.
Слайд 33
![5. Коммуникатор-агрессор. Данный прием, как правило, используется в сочетании с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-32.jpg)
5. Коммуникатор-агрессор.
Данный прием, как правило, используется в сочетании с другими
приемами. Суть его заключается в том, что слово в тексте социальной рекламы получает субъект, воплощающий проблему, т.е. являющийся ее неотъемлемым элементом.
Слайд 34
![3.3 Анализ эффективности социальной рекламы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-33.jpg)
3.3 Анализ эффективности социальной рекламы
Слайд 35
![Исследование эффективности социальной рекламы проводится, как правило, на трех этапах:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-34.jpg)
Исследование эффективности социальной рекламы проводится, как правило, на трех этапах: до
ее выхода на рынок, в середине и непосредственно после окончания рекламной кампании.
Слайд 36
![На первом этапе даются предварительные оценки качеству рекламы и ее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-35.jpg)
На первом этапе даются предварительные оценки качеству рекламы и ее способности
выполнить поставленные задачи.
На втором этапе, когда рекламное сообщение уже выпущено на рынок и прошло определенное время, достаточное для ознакомления с рекламой целевой аудитории, «проводят так называемые «трековые» исследования.
Исследования на стадии завершения рекламной кампании - оценка эффективности коммуникативного воздействия рекламы с помощью количественных методов исследования (опрос на больших выборках
Слайд 37
![Л.М. Дмитриева при оценке эффективности рекламы вводит понятие «рекламоспособность». Под](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-36.jpg)
Л.М. Дмитриева при оценке эффективности рекламы вводит понятие «рекламоспособность». Под этим
термином понимается «присущая отдельным рекламным материалам потенциальная способность мотивационного воздействия на сознание целевой аудитории и характеризующаяся новизной идеи, эстетичностью, лаконичностью, ассоциативностью, удобопроизносимостью и другими критериями»
Слайд 38
![Критерии оценки рекламоспособности социальной рекламы. Оригинальность (новизна) Целостность восприятия Запоминаемость](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/347065/slide-37.jpg)
Критерии оценки рекламоспособности социальной рекламы.
Оригинальность (новизна)
Целостность восприятия
Запоминаемость
Универсальность
Уровень идентификации (эффект «отнесения к
себе»)