Содержание
- 2. Цель урока: Ввести понятие двугранного угла и его линейного угла Рассмотреть задачи на применение этих понятий
- 3. Основные понятия Прямая а разделяет плоскость на две полуплоскости a α
- 4. Общая граница полуплоскостей а называется ребром двугранного угла. Полуплоскости, образующие двугранный угол, называются его гранями. Двугранным
- 5. Назовите предметы, имеющие форму двугранного угла
- 6. Угол между плоскостями – это двугранный угол . Т.е. - это угол, образованный некоторой прямой a
- 7. Две пересекающиеся плоскости образуют две пары равных между собой двугранных углов. Величиной угла между плоскостями называется
- 8. BKA- линейный угол двугранного угла BCDA В А D C K Линейным углом двугранного угла называется
- 9. Угол AОB – линейный угол двугранного угла ADEB. D E Градусной мерой двугранного угла называется градусная
- 10. Двугранный угол может быть острым, прямым, тупым 45 90 135
- 11. Все линейные углы двугранного угла равны друг другу. 1 Лучи ОА и О1А1 – сонаправлены Лучи
- 12. Задача 1. Построить линейный угол двугранного угла ВАСК. Треугольник АВС – равнобедренный. А С В Перпендикуляр
- 13. Задача 2. Построить линейный угол двугранного угла ВАСК. Треугольник АВС – прямоугольный. А В П-р Н-я
- 14. Задача 3. Построить линейный угол двугранного угла ВАСК. Треугольник АВС – тупоугольный. А В П-р Н-я
- 15. Задача 4. Построить линейный угол двугранного угла ВАСК. АВСD – четырехугольник, АС – диагональ, АС=1; ВС=2;
- 16. Построить линейный угол двугранного угла ВАСК. АВСD – четырехугольник, АС – диагональ; АС=5, ВС= 6, АВ=
- 17. H 120
- 18. А В С С1 В1 А1 2 D Задача 7. (Решение с помощью построения линейного угла)
- 19. В кубе ABCDA1B1C1D1 точки E и F середины ребер соответственно A1B1 и A1D1. Найдите тангенс угла
- 20. Задача 9. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 точка N – середина ребра CD , AB = 3
- 22. Скачать презентацию