Слайд 2
![a=b*n+r а- делимое в– делитель n – неполное частное r– остаток а :в =n(остаток r), r](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-1.jpg)
a=b*n+r
а- делимое
в– делитель
n – неполное частное
r– остаток
а :в =n(остаток r), r<в
Слайд 3
![Домашнее задание Прочитать материал параграфа (стр82-83) разобрать решение задания№279,282,286 на «5» №295.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-2.jpg)
Домашнее задание
Прочитать материал параграфа (стр82-83)
разобрать решение задания№279,282,286
на «5» №295.
Слайд 4
![Ответы диктанта 1)2 остаток4 2) 2 остаток 0 3) 0,1,2,3,4,5 4) 23](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-3.jpg)
Ответы диктанта
1)2 остаток4
2) 2 остаток 0
3) 0,1,2,3,4,5
4) 23
Слайд 5
![Тест по теме «Деление с остатком» 1)При делении числа на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-4.jpg)
Тест
по теме «Деление с остатком»
1)При делении числа на 46 может получится
остаток:
а)48; б)45; в)46; г) 47.
2)Скорость пешехода 5км/ч, а скорость велосипедиста 20км/ч. Во сколько раз скорость велосипедиста больше скорости пешехода?
а)в 2раза; б)в 3раза;
в)в 4раза; г)на15км/ч
Слайд 6
![Продолжение теста 3) За 3часа теплоход проплыл 105 км/ч, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-5.jpg)
Продолжение теста
3) За 3часа теплоход проплыл 105 км/ч, а поезд за
2 часа проехал 110км.Во сколько раз скорость поезда больше скорости теплохода?
а) в 4 раза; б) в 3 раза; в) в 2 раза
Слайд 7
![Ответы к тесту 1- б 2-в 3-в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Домашнее задание к 2-му уроку 1. придумать задачу, используя равенство:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/309185/slide-7.jpg)
Домашнее задание к 2-му уроку
1. придумать задачу, используя равенство:
2991=2*1000 + 891
2.выполнить
контрольные задания стр85
3.решить№299