- Итоговое повторение. Алгебра. 8 класс
Содержание
- 2. Повторение * Вычислите:
- 3. Повторение * Найдите значение выражения:
- 4. Повторение * Решите уравнения:
- 5. Повторение * Вычислите:
- 6. Повторение * Вычислите:
- 7. Повторение * Решите уравнения: Придумайте сами неполное квадратное уравнение, у которого нет корней!
- 8. Повторение * Решите уравнения:
- 10. Скачать презентацию
Повторение
*
Вычислите:
Повторение
*
Вычислите:
Повторение
*
Найдите значение выражения:
Повторение
*
Найдите значение выражения:
Повторение
*
Решите уравнения:
Повторение
*
Решите уравнения:
Повторение
*
Вычислите:
Повторение
*
Вычислите:
Повторение
*
Вычислите:
Повторение
*
Вычислите:
Повторение
*
Решите уравнения:
Придумайте сами неполное квадратное уравнение, у которого нет корней!
Повторение
*
Решите уравнения:
Придумайте сами неполное квадратное уравнение, у которого нет корней!
Повторение
*
Решите уравнения:
Повторение
*
Решите уравнения:
Презентация открытого урока по математике в школе VIII вида, II вариант
Линейная регрессия
Векторы на плоскости
Современный урок математики с учетом требований ФГОС в 5 классе
Измерение и количественный анализ данных. Описательная статистика
Математика. 3 класс. Сложение и вычитание. Приемы устных вычислений в пределах 1000.
Подготовка к ЕГЭ. Задание 1. Задачи на вычисление
Конкретный смысл умножения
Площадь трапеции
Презентация к уроку математики в 3 классе. Тема урока Деление на 5 и 6
Обратные тригонометрические функции и их свойства
Галерея великих математиков
Десятковий склад числа. Робота над задачами: аналіз задачі, схеми. Урок №73
КВН Знатоки математики
Математические модели реальных ситуаций
The Simple Regression Model
Несчетные множества. (Лекция 8)
Применение распределительного свойства умножения. 6 класс
Прямая и обратная пропорциональные зависимости
20231130_funktsiya_i_ee_grafik
Теоремы Чевы и Менелая. 9 класс
Геометрические преобразования пространства
Урок математики в 1 классе. Перестановка слагаемых.
Числовые промежутки
Тест по теме: Векторы в пространстве
Килограмм
Презентация : Использование логических блоков Дьенеша в процессе развития математических представлений дошкольников
Комбинаторные задачи на нахождение числа перестановок из n элементов, сочетаний и размещений из n элементов по k (k ≤ n)