Слайд 2
![ДЕВИЗ УРОКА: Я буду внимателен Я буду старателен Я буду](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-1.jpg)
ДЕВИЗ УРОКА:
Я буду внимателен
Я буду старателен
Я буду трудолюбив
Я буду доброжелателен
Я буду
активен
Я буду успешен
Слайд 3
![МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА Сколько лет в 1 веке? Сколько месяцев в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-2.jpg)
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
Сколько лет в 1 веке?
Сколько месяцев в году?
Сколько суток в 1 неделе?
Сколько часов в 1 сутках?
Сколько минут в 1 часе?
Сколько секунд в 1 минуте?
Слайд 4
![_ 1 декабря. Классная работа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-3.jpg)
_
1 декабря.
Классная работа.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-4.jpg)
Слайд 6
![20 * 4= Д 45: ___ = 9 Г ___](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-5.jpg)
20 * 4= Д
45: ___ = 9 Г
___ : 2 =
42 И
Р 1 от 50 = ___
5
А 1 от 18 = ___
3
М 1 ч - мин
М 1 мин- с
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-6.jpg)
Слайд 8
![СТОЛБЧАТЫЕ И ЛИНЕЙНЫЕ ДИАГРАММЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-7.jpg)
СТОЛБЧАТЫЕ
И ЛИНЕЙНЫЕ
ДИАГРАММЫ
Слайд 9
![Цель урока : познакомимся со столбчатыми и линейными диаграммами; научимся их строить.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-8.jpg)
Цель урока :
познакомимся со столбчатыми и линейными диаграммами;
научимся их строить.
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Диаграмма – это представление данных таблицы в графическом виде, которое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-10.jpg)
Диаграмма – это представление данных таблицы в графическом виде, которое используется для
анализа и сравнения данных.
Диаграммы являются средством наглядного представления данных и облегчают выполнение сравнений.
Слайд 12
![Время в мин Линейная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Время в мин Столбчатая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-12.jpg)
Слайд 14
![3 20 на 4 на 5 По диаграмме занятости учащихся 3 а класса определите:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-13.jpg)
3
20
на 4
на 5
По диаграмме занятости учащихся 3 а класса определите:
Слайд 15
![ВЫВОД Что такое диаграмма? О какие видах диаграмм вы сегодня узнали?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-14.jpg)
ВЫВОД
Что такое диаграмма?
О какие видах диаграмм вы сегодня узнали?
Слайд 16
![РЕФЛЕКСИЯ Я доволен собой, у меня все получилось. Хочу знать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500342/slide-15.jpg)
РЕФЛЕКСИЯ
Я доволен собой, у меня все получилось. Хочу знать больше.
У меня
не всё получилось, но я постараюсь.
Ничего не понятно на уроке.