Математическая география. Путешествие по маршруту: город Чита презентация

Содержание

Слайд 2

Сердце Забайкалья, ты, моя Чита!

Слайд 3

Цели урока
По географии: повторить и закрепить
материал о масштабе и его видах, проверить
умения учащихся

определять расстояния по
карте с помощью масштаба, переводить из
численного масштаба в именованный и
наоборот.
По математике: познакомить учащихся с
понятием масштаб с точки зрения математики,
показать связь математики с другими
школьными дисциплинами – географией,
черчением, трудовым обучением.

Слайд 4


1:100.000 В 1 см , 1 км 1км 0 1км 2км

Масштаб

ЧИСЛЕННЫЙ

ИМЕНОВАННЫЙ

ЛИНЕЙНЫЙ

Слайд 5

Масштаб – это дробное число, показывающая во сколько раз расстояния на карте уменьшена

, по сравнению с реальным расстоянием на местности.

Слайд 6

Переведите численный масштаб в именованный и
наоборот:
Численный 1 : 10 000
1 : 750 000


1 : 2 000
1 : 10 000 000
1 : 5 000 000
Именованный в 1см – 10 м
в 1 см – 50 км
в 1 см – 200 м
в 1 см – 750 км
в 1 см - 1 км

Слайд 7

Переведите численный масштаб в именованный и
наоборот:
Численный в 1 см – 100 м
в

1 см – 7,5 км
в 1 см – 20 м
в 1 см – 100 км
в 1 см - 50 км
Именованный 1 : 1 000
1 : 5 000 000
1 : 20 000
1 : 75 000 000
1 : 100 000

Слайд 8

Изобразите объект в масштабе: в 1 см – 20 м,
если длина – 80

м, ширина – 20 м.

Слайд 9

Казанский кафедральный собор.

Казанский кафедральный собор.

Слайд 10

Казанский кафедральный собор.

Слайд 11

Музей декабристов. Михайло
Архангельская церковь. 1776 г.

Слайд 12

Часовня во имя св. Александра Невского.

Слайд 13

Проверьте свои знания (самостоятельная работа по
географии):
Какой из масштабов крупнее?
а) 1 : 25; б)

1 : 300; в) 1 : 50 000.
В каком из масштабов карта более подробна?
а) 1 : 300; б) 1 : 3 000; в) 1 : 30 000.
Численный масштаб 1 : 9 000 000 выразить именованным:
а) в 1 см 90 км; б) в 1 см 900 км; в) в 1см 9 00 км.
Во сколько раз расстояние на местности больше, чем на плане, если
местность изображена в масштабе 1 : 25 000?
На плане расстояние между пунктами 3,5 см; масштаб
1 :10 000. Каково расстояние между пунктами на
местности?
На плане расстояние между пунктами 2 см, что
соответствует 600 м на местности. Каков масштаб
плана?

Слайд 14

Что называется отношением?
Что показывает отношение?
Как можно выразить отношение?
Каково основное условие

составления отношений?

Слайд 15

Клоун решил найти отношение массы
мышки к массе слона. Мышка весит 50
грамм, а слон

– 5 тонн. «Составим
отношение 50 : 5, - сказал клоун. –
Мышка в 10 раз тяжелее слона». Прав ли
клоун?

Слайд 16

Масштаб-
отношение длины
отрезка на карте
к длине
соответствующего
отрезка на
местности.

Слайд 17

1) Расстояние между городами А и В на карте
изображено отрезком в 1 000 раз

меньшим, чем на
местности. Каков масштаб карты?
2) Масштаб карты 1 : 300. Во сколько раз
расстояние на местности больше отрезка ,
изображающего это расстояние на карте?
3) Масштаб карты 1 : 200 000. Отрезком, какой
длины обозначается на ней расстояние 10 км?
4) Масштаб карты 1 : 100 000. Каково расстояние
между пунктами, если на карте оно изображено
отрезком 2 см?
5) Линия длиной 15 см изображает на карте участок
дороги длиной 15 км. Найдите масштаб карты.

Слайд 18

Ответы.
1 : 1 000.
в 300 раз.
5 см.
2 км.
1 : 100 000.

Слайд 19

Задача: Расстояние между городами А и
В равно 650 км. Найдите длину
соответствующего отрезка на

карте, если
масштаб карты 1 : 20 000 000.

Слайд 20

Рефлексия

Сегодня я понял…
Теперь я могу…
Я приобрел…
Меня удивило…
Я попробую…
Мне захотелось…

Слайд 21

1) Параграф 33 ( прочитать и выучить
все термины и понятия)
2) № 980,981 (для

всех)
3) №985,986,987 (на «4» и «5»)
4) Составить задачу по теме «Масштаб»,
используя карту.
Имя файла: Математическая-география.-Путешествие-по-маршруту:-город-Чита.pptx
Количество просмотров: 61
Количество скачиваний: 0