в
процессе рассмотрения различных практических
задач;
изучения интересных фактов из истории
математики;
повышение степени вовлеченности учащихся
в учебно-творческую деятельность;
пробуждение активности исследовательских и познавательных интересов;
повышение математической культуры учащихся.
Математический кружок