Содержание
- 2. Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит! М.В.Ломоносов
- 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
- 4. 1.Приветствие + домашнее задание (максимум – 5 баллов) Каждая команда предлагает мини- представление, в котором обыгрывает:
- 5. 156,99+23,01 1 вопрос 2. Разминка
- 6. 2 вопрос 1012,01 – 41,01
- 7. 3 вопрос 131 * 11
- 8. 4 вопрос 4900 : 7
- 9. 5 вопрос 8 ²
- 10. 6 вопрос Математика – царица наук, а арифметика - царица математики? Кому принадлежат слова?
- 11. 7 вопрос 1 см = …. м
- 12. 8 вопрос Какая фигура изображена на рисунке?
- 13. 9 вопрос Сколько согласных букв в слове «параллелепипед»?
- 14. 10 вопрос Отрезок, соединяющий две точки окружности, называется …. .
- 15. 11 вопрос Цапля, стоя на одной ноге весит 4 кг. Сколько она будет весить, если встанет
- 16. 12 вопрос Используя все девять цифр и 0 (каждую из которых можно применить только один раз),
- 17. 13 вопрос Что называется дробью?
- 18. 14 вопрос Какая дробь больше: 0,2789 или 0,2798
- 19. 15 вопрос У треугольника 3 угла. Если срезать два угла, сколько останется?
- 20. 3. Ребусы Каждый правильный ответ – 5 баллов 1. 2. 3. 4.
- 21. 3. Ответы 1. Сложение 2. Вычитание 3. Вершина 4. Плюс
- 22. Физкультминутка
- 23. За правильно разгаданный кроссворд – 5 баллов Число. То, что надо знать наизусть. Геометрическая фигура. Арифметическое
- 24. А 4. Кроссворд
- 25. Один коневладелец оставил в наследство своим сыновьям конюшню. Он завещал старшему отдать половину, среднему треть, а
- 26. 6. Викторина Сколько весит акробат? Акробат и собачока весят как 2 бочонка, собачонка весит как два
- 27. Решение А – акробат, Б – бочонок, С – собачонка, Ш – шпагат, Я – ягненок.
- 28. Игра со зрителями 1. Назовите пословицы и поговорки, в которых присутствуют числа. 2. В названии каких
- 30. Скачать презентацию