Слайд 2
Мастер – класс
по информатике и математике
«Не для школы,
а для жизни вообщем»
Слайд 4Универсальный способ решения задачи
1. Попробовать
2. Во время остановиться.
Задать вопрос: «В
чем трудность?»
3. Представить возможные варианты решения
4. Соотнести с условием задачи
Найти решение и порадоваться
Слайд 7Красота в информатике и математике
Слайд 9Универсальный способ решения задачи
1. Попробовать
2. Во время остановиться.
Задать вопрос: «В
чем трудность?»
3. Представить возможные варианты решения
Слайд 11Геометрическая фигура - пирамида
Линейная функция и её график
Основы нечеткой логики
Ознакомление с задачей в 2 действия
Счет в пределах 10, 1 класс В цирке
Свойства сложения
Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000
Несчетные множества. (Лекция 8)
Обыкновенные дроби
Графики квадратичной функции вида у=ах2+n, y=а(х + m)2
Презентация Дифференцированный подход при обучении математике
Выпуклые функции – определение. Понятие о точке перегиба, необходимое условие перегиба
Маршрутизация перевозок грузов. Модель транспортной сети
Решение задач
Натуральні числа і дії з ними. Геометричні фігури і величини
Устный счёт на уроках математики
Математика стародавнього Китаю
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
Построение графика функции. Готовимся к ГИА
Свойства тригонометрических функций
Сучасні методи наближення функцій багатьох змінних (інтерлінація)
Симметрия. 9 класс
Многокритериальные задачи. Метод идеальной точки
Физические аспекты Ноева Ковчега
Решение тригонометрических уравнений
Задачи по геометрии в ГИА. К урокам геометрии в 9 классе
Равенство фигур. Тело и его поверхность
Л.Г. Петерсон. Математика. 1 класс
Математика – наука. Она – гимнастика ума