Урок по математике в 1 классе. Число 5. Цифра 5. презентация

Повторяем то, что знаем
Установите закономерность в записи ряда чисел и, пользуясь линейкой, продолжите его на три числа.
1 3 5 7 … … …
9
11
13

Математический диктант
1) Я задумала число, вычла из него 2 и получила 2. Какое число я задумала?
2) Первое слагаемое 2, второе слагаемое 1. Чему равна сумма?
Найдите разность чисел 3 и 1.
4) Из целого, которое равно 4, вычитаем его часть, равную 3. Чему равна вторая часть?
4 3 2 1
Как записаны числа?
Ниже запишите их в порядке возрастания.
Назовите числа, которые могут быть суммой двух других чисел.

Развиваем умения
Игра «День – ночь»
2 + 2 – 1 – 2 + 3 =
4
4
3
1
Что происходит с числом при перемещении по числовому отрезку вправо? Влево?
Считаем по линейке:
9 + 5
11 – 4
15 + 2
18 – 6

Определяем тему урока
Сколько яблок у ребят
Солнышком в руках горят?
У Наташи и у Томы,
У Сережи и у Ромы.
На столе еще одно
Солнышком напоено.
Ну-ка, сколько яблок, братцы?
Кто сумеет догадаться?
Две мышки проникли в квартиру,
Решили попробовать сыру.
Тут следом явились подружки:
Три сереньких мышки-норушки.
Кот спал в это время на крыше,
Про этот не ведая пир.
А ну, сосчитай, сколько мышек
Съели оставленный сыр?
Кто догадался, какое число пришло к нам сегодня в гости?
Определите тему нашего урока.
Число 5. Цифра 5.

5
Число пять записывают знаком – цифрой 5.
Открываем новые знания
Добрались до цифры пять.
Как её нам написать?
Вертикальный ставь штришок,
От него веди кружок,
Сверху - хвостик небольшой.
Цифра 5 перед тобой!

Математическая
пропись

Развиваем умения
5
1
4
2
3
3
2
4
1

Стр. 40
Развиваем умения

Стр. 41
3 + 2
2 + 3
1 + 2 + 2
Развиваем умения
= 5
= 5
= 5
= 5
= 5
= 5

Расскажите о числе 5
5
4
5
1
5
2
5
3
Итог урока
Число 5 стоит …
Число 5 больше …
Число 5 меньше …
Соседи числа 5 …
5 – это … и …
4
3
2
1