Измерение углов. Транспортир презентация

Цель:
Познакомить со свойством суммы углов треугольника и рассмотреть его применение к решению задач.
© Новикова Т.В., 2009

№1. Кроссворд
По горизонтали:
1. Часть плоскости, ограниченная двумя лучами, выходящими из одной точки.
5. Луч, выходящий из вершины угла и делящий его пополам.
7. Прибор для измерения углов.
По вертикали:
2. Как называется точка угла, из которой выходят лучи?
3. Угол 90 ̊
4. Угол 180 ̊
6. Угол больше 90 ̊
8. Угол меньше 90 ̊
9. Единица измерения углов.
© Новикова Т.В., 2009

Правильные ответы к кроссворду
© Новикова Т.В., 2009

Построить треугольник АВС, если∠ А = 120 ̊, ∠В = 110 ̊.
Проблема!
Поступил заказ
© Новикова Т.В., 2009

Начертить треугольник АВС, если:
∠А = 40 ̊, ∠ В = 80 ̊,
∠А = 60 ̊, ∠ В = 100 ̊,
∠А = 20 ̊, ∠ В = 70 ̊,
Измерить угол С.
Найти сумму углов треугольника АВС.
№2
© Новикова Т.В., 2009

Вывод:
Сумма углов треугольугольника равна 180 градусов.
© Новикова Т.В., 2009

№3(а).Чему равен угол С?
∠ С = 90 ̊
© Новикова Т.В., 2009

№ 3(б) Чему равен угол С?
∠ С =100 ̊
© Новикова Т.В., 2009

№ 3 (в) Чему равен угол С?
∠ С =60 ̊
© Новикова Т.В., 2009

В треугольнике АВС градусная мера угла В равна 40 ̊, а градусная мера угла А в 3 раза больше. Найдите градусную меру угла С.
№4
© Новикова Т.В., 2009

№4.(Самопроверка по готовому решению)
1) 40 ̊∙ 3 = 120 ̊ - ∠А
2)180 ̊ – (40 ̊ + 120 ̊) = 20 ̊ - ∠С
Ответ: 20 ̊
© Новикова Т.В., 2009

В треугольнике АВС угол А равен 60 ̊, градусная мера угла В составляет 1/6 угла А. Чему равен угол С?
№5
© Новикова Т.В., 2009

№5. (Взаимопроверка по готовому решению)
60 ̊ : 6 ∙1 = 10 ̊ - ∠В
180 ̊ – ( 10 ̊ +60 ̊) = 110 ̊ - ∠С
Ответ: 110 ̊.
© Новикова Т.В., 2009

Кто придумал тест?
Немного истории
© Новикова Т.В., 2009

Test [test]-
в переводе с английского
означает
испытание,
проба.
© Новикова Т.В., 2009

Один из первых психологических тестов описан
в Библии в книге судей.
© Новикова Т.В., 2009

Тест на стойкость
Войскам полководца Гедеона, уставшим после изнурительного перехода, предстояла тяжелая битва с мадианитянами.
© Новикова Т.В., 2009

Чтобы отобрать наиболее стойких бойцов, полководец велел им напиться из источника.
Часть уставших воинов, став на четвереньки жадно пили воду.
© Новикова Т.В., 2009

Другие, не теряя достоинства, черпали ее ладонями. Они-то и составили войско.
© Новикова Т.В., 2009

В прошлом веке английский ученый Ф.Гальтон впервые использовал тесты для измерения умственных способностей человека.
© Новикова Т.В., 2009

В нашей школе почти каждый день проводятся тесты по различным предметам.
С тех пор было создано около 10 000 различных тестов, с помощью которых авторы надеялись выяснить все что угодно -
от профессиональной пригодности работника , до степени его искренности.
© Новикова Т.В., 2009

Правила написания теста:
Прочитай задание,
Решив задачу, получи ответ.
Выбери из предложенных вариантов ответа, нужный.
Запиши в тетради номер правильного ответа.
Обведи на бланке этот ответ.
© Новикова Т.В., 2009

1. Прочитай задание:
© Новикова Т.В., 2009

2.Решив задачу, получи ответ.
3.Выбери из предложенных вариантов ответа, нужный.
4.Запиши в тетради номер правильного ответа.
© Новикова Т.В., 2009

5.Обведи на бланке этот ответ:
© Новикова Т.В., 2009

Правильные ответы к тесту:
Критерии оценки:
4 верно решенных задания-5.
3 верно решенных задания – 4.
2 верно решенных задания -3.
Если меньше 2, то- 2.
© Новикова Т.В., 2009

Сумма углов равна 180 ̊
© Новикова Т.В., 2009

Домашнее задание:
№ 1668; № 1669; №1685
© Новикова Т.В., 2009