Математика. Устный счёт презентация

Слайд 2

Устный счёт Найдите разность чисел 7 и 4. 3 Первое

Устный счёт

Найдите разность чисел 7 и 4. 3
Первое слагаемое 8, второе

2. Найди сумму. 10
Какое число меньше 9 на 3? 6
Увеличь 4 на 6. 10
Уменишаемое 9, вычитаемое 8. Найди разность. 1
Раздели на группы: 3 л, 8 кг, 4 л, 10 кг, 12 см, 20 л.
Открой тетрадь, отступи вниз 4 клетки, в пятой по середине запиши дату
19 марта
Слайд 3

Открой учебник на с. 30. Рассмотри образец. Объясни как выполнено

Открой учебник на с. 30.

Рассмотри образец. Объясни как выполнено действие. Опираясь на

образец, выполни данные действия.

Проверь себя

Слайд 4

Реши уравнения с линиями в задании 2. Проверь себя

Реши уравнения с линиями в задании 2. Проверь себя

Слайд 5

Реши уравнения в задании 3 по алгоритму. 1. ЧТО? (Определи

Реши уравнения в задании 3 по алгоритму.

1. ЧТО? (Определи части и

целое)
2. КАК? (Вспомни правило нахождения целого или части)
3. КОРЕНЬ (Подчеркни корень уравнения)
Проверь себя

2 + Х = 6
Х = 6 – 2
Х = 4

9 – Х = 4
Х = 9 – 4
Х = 5

Х – 8 = 1
Х = 8 + 1
Х = 9

Слайд 6

Реши примеры в задании 4. Что интересного ты заметил в

Реши примеры в задании 4.

Что интересного ты заметил в первом столбике?
В

первом столбике вычитаемое последовательно увеличивается на 1, а затем на столько же увеличивается слагаемое. Таким образом, значение ответа сначала уменьшается на 1, а потом увеличивается на 1. Значит все примеры имеют один и тот же ответ.
Во втором столбике?
Во втором столбике ответы увеличиваются на 1, так как на 1 увеличивается первое слагаемое, а остальные числа не меняются.
В третьем столбике?
В последнем столбике, наоборот, ответы на 1 уменьшаются, так как на 1 увеличивается вычитаемое.
Слайд 7

Прочитай задание 5. Какое новое словосочетание появилось в задании? Краткая

Прочитай задание 5.

Какое новое словосочетание появилось в задании?
Краткая запись
Рассмотрим схему

под буквой «а»
Что известно? Что нужно найти? Рассмотри запись ниже. Сравни её со схемой.
Что можешь сказать? Что означает фигурная скобка?
Это одна и та же задача. В первом случае она записана схемой, а во втором – это краткая запись. Фигурная скобка показывает объединение.
Что обозначает двойная стрелка под буквой «б»?
Сравнение (на сколько больше/меньше)
Слайд 8

Прочитай задание 6, составь задачи. Запиши в тетрадь решение и

Прочитай задание 6, составь задачи.

Запиши в тетрадь решение и ответ задачи.
Проверь

себя

Задача 6 (а)
6 - 4 = 2 (яб.)
Ответ: на 2 яблока

Задача 6 (б)
9 – 3 – 1 = 5 (ц.)
Ответ: 5 цветков

Имя файла: Математика.-Устный-счёт.pptx
Количество просмотров: 87
Количество скачиваний: 0