Метод подстановки. 7 класс презентация

Содержание

Слайд 3

“ ГДЕ ЕСТЬ ЖЕЛАНИЕ, НАЙДЕТСЯ ПУТЬ!”.

Слайд 4

Решение системы двух линейных уравнений с двумя переменными

Слайд 5

Решением системы уравнений с двумя переменными называется пара значений переменных, образующая каждое уравнение

системы в верное равенство.

Слайд 6

Что значит «решить систему двух линейных уравнений с двумя переменными»?

Слайд 7

Решить систему – значит найти все ее решения или доказать, что их нет.

Слайд 8


Является ли решением системы
пара чисел: а) х=3, у=1
б) х=2, у=2 ?

Слайд 9


Является ли решением системы
пара чисел: а) х=3, у=1 Нет!
б) х=2, у=2

? Да!

Слайд 10

Раскрыть скобки -2(х-3)= -2х+6
2) Выразить у через х
х+у=3 у=3-х
3) Выразить х через у
2х-у=4

х=2+0,5у
4) Решить уравнение
2х-8=1 х=4,5

Слайд 11

Решение системы графическим способом

y=10 - x

y=x+2

Выразим у
через х

Построим график
первого уравнения

у=х+2

Построим график
второго уравнения

у=10 -

х

Ответ: (4; 6)

Слайд 12

Графический метод решения системы y=-x+3 y=2x-3

Y=-x+3

Y=2x-3

x

y

0

3

x

y

0

3

3

0

-3

3

A(0;3)

B(3;0)

C(0;-3)

D(3;3)

M(2;1)

X=2

Y=1

Ответ: (2;1)

Слайд 13

Y=0,5x-1

Y=0,5x+2

x

x

y

y

0

2

2

3

0

-1

2

0

A(0;2)

B(2;3)

C(0;-1)

D(2;0)

Решим систему уравнений: Y= 0,5x+2 Y= 0,5x-1

Графики уравнений параллельны и не пересекаются.

Ответ:

Система не имеет решений.

Слайд 14


Y=x+3

Y=x+3

x

y

0

-3

x

y

1

-1

3

0

4

2

A(0;3)

B(-3;0)

C(-1;2)

D(1;4)

Система
Y=x+3
Y=x+3

Графики уравнений совпадают.

Ответ: система имеет бесконечное множество решений

Слайд 15

Решите систему уравнений графическим способом:

 

Слайд 16

 

7

3

3x-y=5

-5

-2

2

3x-y=5

?

?

Слайд 19

Решить систему:

у=50х,
у=100х-200.

Слайд 20

Метод подстановки

Слайд 21

Цель урока:

узнать новый метод
получить алгоритм решения систем
научиться применять алгоритм

Слайд 22

Физика 7кл. Вес тела
Сила тяжести
Р = Fтяж
Fтяж = gm, значит,

Р = gm

Использование метода подстановки

Слайд 23

РЕШИТЬ СИСТЕМУ:





Слайд 24

ПРИМЕР 1 Решим систему

5х – у = 16
10х – 3у = 27


Решение:
Выразим из 1 уравнения: -у = 16-5x, тогда y = -16+5x = 5х-16
Выражение у = (5х-16) подставим во второе уравнение системы вместо у:
10x - 3(5x-16)=27
10x - 15x + 48 = 27
- 5x = - 48 +27
- 5x = -21
х = 4,2
Найдем у: у = 5х-16 = 5· 4,2 – 16 =21-16= 5
ОТВЕТ: (4,2; 5)

Слайд 25

3х + 2у = 4
х – 4у = 6
Решение: из

второго уравнения x = 4y+6
Подставим данное выражение в первое уравнение: 3(4y+6)+2y=4
12y+18+2y=4
14y = -14
y=-1
Найдем х: x=4∙(-1)+6
x=2
Ответ: (2;-1)

Слайд 26

Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки

1. Выражают
2.Подставляют
3. Решают
4.Находят

Слайд 27

Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки

1. Выражают из какого-нибудь

уравнения системы одну переменную через другую.
2.Подставляют в другое уравнение системы вместо этой переменной полученное выражение..
3. Решают получившееся уравнение с одной переменной.
4.Находят соответствующее значение второй переменной.

Слайд 29

Решить систему:

у=50х,
у=100х-200.

Слайд 30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: (2;3)

 

Реши самостоятельно:

Слайд 31

Цель урока:

- узнать новый метод
- получить алгоритм решения систем
- научиться применять алгоритм

Слайд 32

Притча

Шел мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим

солнцем тележки с камнями для строительства храма. Мудрец остановился и задал каждому по вопросу. У первого спросил: «Что ты делал целый день?». И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил камни. У второго мудрец спросил: «А что ты делал целый день?», и тот ответил: «А я добросовестно выполнял свою работу». А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием: «А я принимал участие в строительстве храма!»

Слайд 33

Домашнее задание

Пункт 43 читать
Алгоритм учить
№ 1070 (а,б)1080 (а)
№1072

Имя файла: Метод-подстановки.-7-класс.pptx
Количество просмотров: 6
Количество скачиваний: 0