Слайд 2
![Сколько здесь треугольников? 7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171785/slide-1.jpg)
Сколько здесь треугольников?
7
Слайд 3
![Вспомни, как называются компоненты сложения, вычитания, умножения и деления. (Проговори вслух или расскажи родителям)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171785/slide-2.jpg)
Вспомни, как называются компоненты сложения,
вычитания,
умножения
и
деления.
(Проговори вслух или расскажи родителям)
Слайд 4
![А сейчас поработаем по учебнику. Стр.89 №12. Выполни задание. Проверь: (40:8)+95=100 (3+5)*8=64 (7*5)-5=30 (46-16):6=5](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171785/slide-3.jpg)
А сейчас поработаем по учебнику.
Стр.89 №12. Выполни задание.
Проверь:
(40:8)+95=100
(3+5)*8=64
(7*5)-5=30
(46-16):6=5
Слайд 5
![Решим задачу на стр. 91 №20. Прочитай задачу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171785/slide-4.jpg)
Решим задачу на стр. 91 №20.
Прочитай задачу.
Слайд 6
![Решение задачи Узнаем, сколько кусочков сахара положили в 7 чашек.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/171785/slide-5.jpg)
Решение задачи
Узнаем, сколько кусочков сахара положили в 7 чашек.
1) 2*7=14 (к.)
Ответим
на вопрос задачи: Сколько кусочков сахара было в сахарнице?
В 7 чашек положили всего 14 кусочков сахара. Осталось ещё 25. Так каким же действием решим задачу?
2) 14+25=39 (к.)
Запиши решение и ответ задачи в тетрадь.